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MACRO (National/Système éducatif) : La Suède



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DollanderM.2021Lducationinterculturelleenclassedelangue-desrecherchesauxpratiques

MACRO (National/Système éducatif) : La Suède
 
1)
 
De l’Agence nationale de l’éducation, trois 
documents directeurs pour la classe de langue 
en secondaire : 
le curriculum scolaire, le 
descriptif des cours « langues modernes »
, où le 
français est une option, et 
l’organisation et 
horaires d’enseignement primaire et 
secondaire

2)
 
Du parlement suédois, deux documents 
directeurs, auxquels tous les instituts de 
formation des enseignants doivent se 
conformer : 
la loi sur l’enseignement supérieur
 
et 
l’ordonnance sur l’enseignement supérieur

MACRO : La Suisse alémanique
 
1)
 
Du Conseil de l’éducation du canton de Zurich*, 
deux documents directeurs pour la classe de 
langue en secondaire : 
Curriculum pour la 
scolarité obligatoire du canton de Zurich
, et le 
Tableau des leçons pour les niveaux maternel, 
primaire et secondaire (l’organisation et 
horaires d’enseignement) 
 
*Le curriculum est pareil ou largement 
harmonisé dans tous les cantons de Suisse 
alémanique, par leurs conseils de l’éducation 
respectifs. 

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