"Aqliy hujum" metodi deb nimaga aytiladi? Выберите один ответ

“Aqliy hujum” metodi deb nimaga aytiladi?

Выберите один ответ:

a. talabalarni o’quv jarayonida faol ishtirok etishlari, turli g’oyalarni bayon qilish chog’ida boshqalarni ham qizg’in ishga yo’llaydigan metod.

b. guruhlararo ishlarda qo’llaniladigan metod.

c. barcha javoblar to’g’ri 

d. ko’plab g’oyalarni ishlab chiqish mumkin bo’lgan metod.

Отзыв

Правильный ответ: barcha javoblar to’g’ri

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

Выберите один ответ:

a. Suhbat, badiiy adabiyot, muomala.

b. Mehnatsevarlik, iroda, jazolash, muomala.

c. Darsni to‘g‘ritashkil etish, nutq, tashabbuskorlik, qobiliyat.

d. Talab, istiqbol lar belgilash, rag‘batlantirish, jazolash, jamoat chilik fikri. 

Отзыв

Правильный ответ: Talab, istiqbol lar belgilash, rag‘batlantirish, jazolash, jamoat chilik fikri.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Aqliy tarbiya qaysi qobiliyatni o’stiradi?

Выберите один ответ:

a. uchrashuvlar, munozaralar, suxbatlar

b. ijodiy tafakkur va aqliy qobiliyatni 

c. majlislar o’tkazish konferenstiyalar

d. mexnat qilish qobiliyatini o’stiradi

Отзыв

Правильный ответ: ijodiy tafakkur va aqliy qobiliyatni

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Maqsadga yo’naltirish vazifalariga nimalar kiradi?

Выберите один ответ:

a. maqsad qo’yish, rejalashtirish, nazorat qilish 

b. o‘zaro tushunish , rejalashtirish

c. faollikka kirishish, nazorat qilish

d. hamkorlik, maqsad, faoliyat

Отзыв

Правильный ответ: maqsad qo’yish, rejalashtirish, nazorat qilish

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Shaxs bu?

Выберите один ответ:

a. ijtimoiy tuzum mahsuli bo’lib, ongli faoliyat bilan shug’unlanuvchi ijtimoiy mavjudotdir 

b. aqlli mavjudot

c. anatomik, fiziologik, jismoniy o’zgarishlar ifodasi

d. muayyan ijtimoiy tuzum mahsuli

Отзыв

Правильный ответ: ijtimoiy tuzum mahsuli bo’lib, ongli faoliyat bilan shug’unlanuvchi ijtimoiy mavjudotdir

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Yangi g‘oyalar, tizim yoki faoliyat yo‘nalishini o‘zgatirishga qaratilgan aniq maqsadlar, noan'anaviy yondashuvlar, odatiy bo‘lmagan tashabbuslar, ilg‘or ish uslublari. Ular nimaning ko‘rinishlari sanaladi?

Выберите один ответ:

a. metodikaning;

b. texnologiyaning;

c. loyihalashning.

d. innovatsiyaning; 

Отзыв

Правильный ответ: innovatsiyaning;

Вопрос 7

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Qaysi qatorda mehnata bo‘lgan munosabatlarni ifodalovchi xususiyatlar keltirilgan

Выберите один ответ:

a. ozodalik yoki ifloslik narsalar Bilan ayab yoki ayamasdan munosabatda bo‘lish

b. izzat-nafslilik shuhratparastlik mag‘rurlik o‘zini katta olish kamtarlik

c. mehnatsevarlik yalqovlik vijdonlilik mehnatga ma’suliyat yoki ma’suliyatsizlik 

d. yaxshilik, mehribonlik talabchanlik, takabburlik

Отзыв

Правильный ответ: yaxshilik, mehribonlik talabchanlik, takabburlik

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Tashkilot resurslariga nimalar kiradi?

Выберите один ответ:

a. kommunikatsiya, materiallar, identifikatsiya, insonlar

b. muloqot va informatsiyalar

c. insonlar, kapital, materiallar, informatsiya, texnologyalar 

d. insonlar va kapital

Отзыв

Правильный ответ: insonlar, kapital, materiallar, informatsiya, texnologyalar

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

faoliyatni tashkil etish shakli bo‘lib ma’lum kishilar guruhi birgalikda bitta va turli bir-biri bilan bog‘liq faoliyat jarayonida ishtirok etishi

Выберите один ответ:

a. konkurensiya

b. apatiya

c. kooperatsiya 

d. empatiya

Отзыв

Правильный ответ: kooperatsiya

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Shaxs iborasining mazmuni qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

Выберите один ответ:

a. muayyan jamiyatning a`zosi, ijtimoiy munosabatlar majmui 

b. fuqaro

c. o’zini tan olish

d. yashovchi shaxs

Отзыв

Правильный ответ: muayyan jamiyatning a`zosi, ijtimoiy munosabatlar majmui

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Didaktika so‘zi qanday ma’nolarni anglatadi?

Выберите один ответ:

a. O‘rganish, taxlil qilish

b. Ta’lim olish

c. Nazariy asoslar

d. O‘qitish, o‘rganish 

Отзыв

Правильный ответ: O‘qitish, o‘rganish

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Boshqaruv jarayonida tashkiliy vazifalar tarkibiga nimalar kiradi?

Выберите один ответ:

a. nazorat qilish va rag’batlantirish

b. maqsad qo’yish, rejalashtirish, nazorat qilish

c. siyosiy-huquqiy, ijtimoiy, rag’batlantirish, jazolash, nazorat qilish 

d. siyosiy-huquqiy, ijtimoiy, nazorat qilish

Отзыв

Правильный ответ: siyosiy-huquqiy, ijtimoiy, rag’batlantirish, jazolash, nazorat qilish

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Raxbar – bu?

Выберите один ответ:

a. raxbarlik istedodiga ega bo’lgan shaxs

b. notiqlik qobilyatiga ega bo’lgan tajribali mutaxasis

c. boshqaruvchanlik qobilyatiga ega bo’lgan shaxs

d. maxsus tayyorgarlik ko’rgan, boshqarishning sir-asrorlari, qonun qoidalarini puxta egallagan malakali mutaxasisdir 

Отзыв

Правильный ответ: maxsus tayyorgarlik ko’rgan, boshqarishning sir-asrorlari, qonun qoidalarini puxta egallagan malakali mutaxasisdir

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Raxbarlik usullariga nimalar kiradi?

Выберите один ответ:

a. avtoritar, demokratk

b. liberal, demokratik

c. to’g’ri javob yo’q

d. avtoritar, liberal, demokratk 

Отзыв

Правильный ответ: avtoritar, liberal, demokratk

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Tarbiya qanday hodisa?

Выберите один ответ:

a. tarbiya - ma`lumot beruvchi xodisa

b. tarbiya - bola shaxsini shakllantiruvchi xodisa

c. tarbiya - ijtimoiy hodisa bo’lib, kishilik jamiyatini paydo bo’lishi bilan paydo bo’lib, yoshlarni hayotga va mehnatga tayyorlaydi 

d. tarbiya - bolalarni o’rganuvchi xodisa

Отзыв

Правильный ответ: tarbiya - ijtimoiy hodisa bo’lib, kishilik jamiyatini paydo bo’lishi bilan paydo bo’lib, yoshlarni hayotga va mehnatga tayyorlaydi

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ta`lim nima?

Выберите один ответ:

a. O’qitish va tarbiyalash jarayoni

b. maxsus tayorlangan kishi rahbarligida o’tkaziladigan, o’quvchini bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantiradigan, bilish qobiliyatini o’stiradigan, ularni dunyoqarashini tarkib toptiradigan jarayon 

c. o’quvchilar yordamida darsni to’g’ri tashkil etish.

d. yangi dars turlarini yaratish, ularni o’quv maxsus fanlar tashkil etish, o’quvchilarning qobiliyatini o’stirishga ko’maklashish

Отзыв

Правильный ответ: maxsus tayorlangan kishi rahbarligida o’tkaziladigan, o’quvchini bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantiradigan, bilish qobiliyatini o’stiradigan, ularni dunyoqarashini tarkib toptiradigan jarayon

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Pedagogik nazariyaning o‘qituvchi kasbiy faoliyatidagi ahamiyati xususan shundaki:

Выберите один ответ:

a. o‘qituvchida tashkilotchilik qobiliyatlarini shakllantiradi

b. o‘qituvchi pedagogik tafakkurini shakllantiradi 

c. o‘qituvchini o‘z fani bo‘yicha maxsus bilimlar bilan qurollantiradi

d. o‘qituvchida pedagogik qobiliyatlarini shakllantiradi

Отзыв

Правильный ответ: o‘qituvchi pedagogik tafakkurini shakllantiradi

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Jismoniy tarbiyaning asosiy vositalari.

Выберите один ответ:

a. uchrashuvlar, ertalabki gimnastika, fizkultura minutlari

b. pedogogik talab, tarbiyalovchi vaziyatlar

c. uchrashuvlar, kechalar, munozaralar, urnak

d. jismoniy mashqlar, tabiiy gigienik omillar 

Отзыв

Правильный ответ: jismoniy mashqlar, tabiiy gigienik omillar

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

O‘quvchining tarbiyalanganlik darajasini nimalarga qarab bilish mumkin?

Выберите один ответ:

a. O‘qish, mehnatg munosabatga qarab.

b. Amaliy bilim, ko‘nikmalariga qarab.

c. O‘quvchining xulqi, xatti – xarakatiga qarab.

d. O‘quvchida tarbiyaga tegishli bilimlar mavjudligiga, bu bilimlarga faoli yatida amal qilishga hatti – harakat mavjudligia qarab. 

Отзыв

Правильный ответ: O‘quvchida tarbiyaga tegishli bilimlar mavjudligiga, bu bilimlarga faoli yatida amal qilishga hatti – harakat mavjudligia qarab.

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Pedagogik faoliyatda muloqot qanday funksiyani boshqaradi

Выберите один ответ:

a. barcha javoblar to‘g‘ri 

b. o‘quv vazifalarini bajarish vositasi

c. ta’lim va tarbiya jarayoni muvaffaqiyatlarini ta’minlovchi o‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘zaro munosabatlarini tashkil qilish usuli

d. tarbiyaviy jarayonini ta’minlashning ijtimoiy psixologik va ijtimoiy tizimini

Отзыв

Правильный ответ: barcha javoblar to‘g‘ri

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Maktab ta`limida sinf- dars sistemasini olimlardan kim birinchi bulib asoslagan?

Выберите один ответ:

a. Ushinskiy K.D.

b. Kamenskiy Ya.A. 

c. Gerbart

d. Piratov

Отзыв

Правильный ответ: Kamenskiy Ya.A.

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Maxsus tayorlangan kishilar rahbarligida o’tkaziladigan, o’quvchilarni bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantiradigan va shuning bilan birga ularning dunyoqarashini tarkib toptiradigan jarayon nima deb ataladi?

Выберите один ответ:

a. o’qitish

b. takomillashtirish

c. tarbiya

d. ta`lim 

Отзыв

Правильный ответ: ta`lim

Вопрос 23

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Pedagogik hodisa sifatida tarbiyaning mohiyati nimadan iborat?

Выберите один ответ:

a. O‘quvchilarga milliy istiqlol g‘oyalarini, vatanga muhabbatni singdirish.

b. Maktab, oila. Jamoatchilikning hamkorlikda o‘quvchilarni tarbiyalashi. 

c. Shaxsni ijtimoiy tajribani egallash bo‘yicha faoliyatini tashkil etishdan ibo rat va maqsadga qara tilgan ongli ravish da amalga oshiriladi gan pedagogik jarayon

d. O‘qtuvchi – murabbiylarning ta’lim – tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishi.

Отзыв

Правильный ответ: Shaxsni ijtimoiy tajribani egallash bo‘yicha faoliyatini tashkil etishdan ibo rat va maqsadga qara tilgan ongli ravish da amalga oshiriladi gan pedagogik jarayon

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

bu muloqotdagi individlarni o‘zaro ma’lumot almashinishidir

Выберите один ответ:

a. perseptiv

b. intraktiv

c. kommunikativ 

d. refleksiya

Отзыв

Правильный ответ: kommunikativ

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Insoniy sifatlarni yaratuvchi, shakllantiruvchi, mukammallikka erishtiruvchi vosita nima?

Выберите один ответ:

a. jismoniy madaniyat

b. axloqiy tarbiya 

c. etika estetika

d. aqliy madaniyat

Отзыв

Правильный ответ: axloqiy tarbiya

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ijtimoiy ongni shakllantirish metodiga qaysi usullar kiradi?

Выберите один ответ:

a. Tashakkur bildirish, jazolash

b. Ma`qullash, ko’nglini kutarish va dalda berish, ishonch bildirish

c. Talab qo’yish, jamoachilik fikridan foydalanish

d. Tushuntirish, uqtirish, o’rnak, suxbat, munozara, axborotlar 

Отзыв

Правильный ответ: Tushuntirish, uqtirish, o’rnak, suxbat, munozara, axborotlar

Вопрос 27

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Rivojlanish deb nimaga aytiladi?

Выберите один ответ:

a. Odamni anatomik – fiziologik jihatdan o‘sishida, psixikasida, bilish qobiliyati, xulqi, ijtimoiy – siyosiy qarashlarida ro‘y beradigan miqdor va sifat o‘zgarishlar jarayoni.

b. Bolalarning jismoniy jihatdan o‘sishi, shakllanishi.

c. Kishining aqliy, axloqiy – ma’naviy jihatdan kamol topishi.

d. Rivojlanish bu – inson shaxsining tarkib topish jarayonidir. 

Отзыв

Правильный ответ: Odamni anatomik – fiziologik jihatdan o‘sishida, psixikasida, bilish qobiliyati, xulqi, ijtimoiy – siyosiy qarashlarida ro‘y beradigan miqdor va sifat o‘zgarishlar jarayoni.

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Test sinovlaridan ko’zlangan maqsad?

Выберите один ответ:

a. mustaqil bilimga ega bo’lish

b. keng bilim berish

c. tafakkurni rivojlantirish

d. o'z vaqt ichida o’quvchilarning bilimlarini yoppasiga aniqlash, baholash 

Отзыв

Правильный ответ: o'z vaqt ichida o’quvchilarning bilimlarini yoppasiga aniqlash, baholash

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Byurokratizm – bu ?

Выберите один ответ:

a. o’zining kichkina, ko’z ilg’amas muvaffaqiyatlarini bo’rttirib ko’rsatadi, shov-shuv ko’tarib nog’ora qiladi, yuqori organlardan maqtov eshitishni yoqtiradi

b. qog’ozbozlikni avj oldiradi, boshqarish usuli qotib qolgan eski usullar bilan yondashadi 

c. ishni ho’jako’rsinga tshkil qilishga intiladi

d. boshqalar hisobidan foydalanib qolishga intiladilar, urug’chilik, tanish bilish, oshna og’aynichlikka yo’l qo’yadi

Отзыв

Правильный ответ: qog’ozbozlikni avj oldiradi, boshqarish usuli qotib qolgan eski usullar bilan yondashadi

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Tarbiya jarayoning mohiyati nimadan iborat?

Выберите один ответ:

a. Tarbiya – shaxs rivojlanish va shakllanishiga raxbarlik qilishdan iborat.

b. Tarbiya shaxsning ijtimoiy tajribani o‘zlashtirish bo‘yicha faoliyatini tashkil etishga qaratilgan va ongli ravishda amalga oshiriladigan jarayondir. 

c. Tarbiya muayyan xislat va sifatlarni tarbiyalanuvchilarga singdirish uchun ularning psixikasiga sistemali va izchil ta’sir o‘tkazish jarayonidir.

d. Tarbiya – bu tarbiyachi istagan sifatlarni tarbiyalanuvchilarga singdirish maqsadida maxsus tashkil etilgan pedagogik jarayon.

Отзыв

Правильный ответ: Tarbiya shaxsning ijtimoiy tajribani o‘zlashtirish bo‘yicha faoliyatini tashkil etishga qaratilgan va ongli ravishda amalga oshiriladigan jarayondir.

Ilmiy bilimlarni egallash jarayonida o’quvchilarda qanday o’zgarishlar bo’ladi?

Выберите один ответ:

a. tafakkur rivojlanadi

b. erkin fikrlashni ustiradi

c. hammasi tog’ri 

d. nutq madaniyati rivojlanadi

Отзыв

Правильный ответ: hammasi tog’ri