Andijon davlat universiteti umumiy psixologiya kafedrasi

Klaster usuli


«Kaskad» texnikasi
Ushbu texnologiya g’oyalar tizimini ishlab chiqishga ko’mak beradi:

"Yozma yumaloq stol" metodi
«Ajurli arra» metodi
«Aqliy hujum» metodi


T – JADVAL Ilk o’spirinlik davrida turmush haqidagi tasavvurlarni o’zlashtirishning afzalliklar va kamchiliklar

AFZALLIKLAR	KAMCHILIKLAR
Ilk o’spirinlik davrida his-tuyg’ularni to’g’ri idora etish sevgi munosabatlarini to’g’ri anglatish yaxshi natija beradi.	Bu davrda sevgi munosabatlarini ikki turini farqlashdagi muammolarning mavjudligi
Oiladagi sog’lom muhit,odamiylik,insonparvarlik munosabatlari farzandning ruhiy dunyosiga ijobiy ta’siri etadi.	Oiladagi nosog’lom muhitning mavjudligi o’spirin ruhiy dunyosiga salbiy ta’siri

Ilk o’spirinlarning kasbga yo’naltirishdagi muammolar
VEN DIAGRAMMASI
OLIY TA’LIM O’QUV JARAYONIGA INNOVATSION TA’LIMTEXNOLOGIYALARINI TADBIQ ETISH TIZIMI

O’QUV MASHG’ULOTLARI TEXNOLOGIYaSI	INTERFAOL METODLAR	GRAFIK ORGANAYZERLAR
ma’ruza mashg’ulotlari Ta’lim texnologiyasi. Seminar mashg’ulotlari Ta’lim texnologiyasi. Amaliy mashg’ulotlar Ta’lim texnologiyasi. Mustaqil Ta’lim texnologiyasi. Keys-stadi Ta’lim texnologiyasi. Loyiha Ta’lim tex-nologiyasi.	Aqliy hujum. Erkin yozish. Asoslangan esse. FSMU. Blits-so’rov. Blits-o’yin. O’qitish bo’yicha qo’llanma. Yozma va og’zaki davra suhbati. Tushunchalarni aniqlash. Tushunchalar asosida matn to'zish. Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi.	Klaster. B-B-B chizmasi T-chizma. Venn diagrammasi. Kontseptual jadval. Insert jadvali . “Nima uchun” chizmasi “Qanday?” diagrammai Baliq skeleti. Toifalash jadvali. Nilufar guli

• 
  Muammoli o’qitish.– Maqsadi - faol Shaxsni Ta’limlash. Vazifasi - faol bilish jarayoniga undash, ijodiy fikrni rivojlantirish, tanqid va tahlil qilish, muammoni yechish usulini izlashga o’rgatish, tafakkurida ilmiy-tadqiqot uslubini shakllantirish.
  
•