Andijon davlat universiteti umumiy pedagogika kafedrasi ijtimoiy pedagogika

Download 5,49 Mb. bet 73/210 Sana 28.01.2023 Hajmi 5,49 Mb. #904432

Bog'liq
majmua 2022 yil Ijtimoiy ped

Bu sahifa navigatsiya:

• Buzilgan xulq - atvor ijtimoiy dezaptatsiyaning

These mutual influences aimed at the efficient use of power leading educational interaction to be successful in the.

Одам ижтимоий ривожланишини hаракатга келтирувчи куч деб, киши эhтиёжлари таъсирида юз берадиган объектив омилларни, одамларнинг оддий, биологик ва жисмоний (моддий) эhтиёжларидан бошлаб, олий (маънавий ва руhий) эhтиёжларига qадар бo’лган эhтиёжлар мажмуи hамда уларни qондириш имкониятлари орасидаги муносабатларга айтилади. Агар одамнинг ахлоqий тарбияси тo’g’ри бo’лса, у ижтимоий ривожланади. Ахлоqий тарбияси носоз одамнинг ижтимоий сифатлари нурай бошлайди ва ижтимоий иллат (o’g’рилик, нашавандлик, ёлg’он сo’з, фирибгарлик ва hоказо) ларга дучор бo’лади. Ахлоqий тарбияси яхши одам эhтиёжини qондиришнинг тo’g’ри йo’лларини излайди hамда одамлар билан мулоqотда бo’либ, яхши ижтимоий сифатлари такомиллашиб боради. Бундай o’заро таъсирлардан пайдо бo’лган кучдан самарали фойдаланиш учун йo’налтирилган тарбиявий таъсирнинг муваффаqиятли бo’лиши етакчи o’ринни эгаллайди.9

Normadagi xulq - atvor deganda o'smirlarning rivojlanishi va ijtimoiylashuvida uning talab va imkoniyatlariga mos keluvchi mikro-sotsium bilan o’zaro munosabatlari tushiniladi. Agarda bolani qurshab turgan atro`l - muhit o'smirlarning u yoki bu xususiyatlarini hisobga olgan holda erkin o’z vaqtida mos ta’sir ko'rsatgandagina uning xulq - atvori ham o’sha normada bo'ladi.
O’zi yahayotgan jamiyatdagi belgilangan axloqiy va huquqiy normalarga harama - qarshi xulq - atvori unga bo'lgan noto'g'ri ya’ni, uning rivojlanishi va ijtimoiylashishida atrof - muhitdagi shaxsiy va yosh xususiyatlarini hisobga olmasdan kelib chiqadigan xulq - atvordagi bizilishi tushiniladi.
Buzilgan xulq - atvor ijtimoiy dezaptatsiyaning bir ko'rinishi hisoblanadi. Bolalik - o'smirlik dezaptatsiya haqida gapirganda albatta bolalar kategoriyalarini bo’lib olish kerak.
Bular:
- o’qishga bormaydigan maktab yoshidagi bolalar;
-yetim bolalar, -ijtimoiy yetimlar’
-giyohvand va zaharli moddalarni iste’mol qiluvchi o'smirlar;
-jinsiy intizomsiz xulq - atvorli o'smirlar’
-jinoiy ishlarga qo'l urgan o'smirlar. Bizga ma’lumki, deviatsiya - deviant, delinkvent va kriminal xulq - atvorni o’z ichiga oladi.
Deviant xulq - atvor - bu xulq - atvor o’zgarishlarining bir turi bo'lib, kichik ijtimoiy munosabatlarda va kichik ijtimoiy guruhlarga xarakterli yoshga tegishli xulq - atvordagi ijtimoiy norma va qoidalarning bizilishi bilan bog'liq bo'lgan xulq - atvor tushiniladi, ya’ni xulq - atvorning bu turini antistsiplinali (tartib qoidalarga qarshi) deb atash ham mumkin. Deviant xulq - atvorning ko'rinishlari deb vaziyatli o’zaro bog'langan bolalar va o'smirlar xulq - atvoridagi reaktsichlari aytiladi, ular namoyish, tajovuzkorlik, bosqinchilik, chaqiriq, mustaqil va tizimli ravishda o'qishdan yoki mexnat faoliyatidan o’zilish, tizimli uydan chiqib ketishlik va daydilik, bolalar va o'smirlar ichkilikbozlik va aroqxo'rlik vaqtli, giyohvandlikka berilishi jinsiy harakatlardagi jamiyatga qarshi harakatlar va boshqalarni kiritishimiz mumkin.

Download 5,49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: