Analitik kimyo laboratoriyasida ishlash qoidalari. I analitik guruh kationlari sifat reaksiyalari

1.2. Amaliy mashg’ulotining texnologik xaritasi

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	o’qituvchi	talaba
1-bosqich. Kirish (15 min.)	Mavzuni, o’quv mashg’ulot o’tkazish rejasi va mashg’ulotdan kutiladigan natijalar rejasini ma’lum qiladi. Kichik guruhlarda ishlanishi ma’lum qiladi. Talabalarni 3 guruhga bo’ladi Guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi.(1-ilova)	Tinglaydilar, yozadilar. Eshitadilar
2-bosqich. Bilimlarni tekshirish (40 min.)	2.1 Talabalar bilimlarini baholash yoki to`plagan ballarini hisoblab borish uchun har bir guruhda “guruh hisobchisi”ni tayinlaydi. Guruh ishlarini baholash jadvali bilan tanishtiradi.(2-ilova). 2.2Guruhlarni nomlaydi(3-ilova) 2.3.Guruhlarda ish boshlanganini e’lon qilib, ularga savollar (4-ilova)beradi: 2.4.Javoblarni eshitadi va tahlil qiladi 2.5. Mavzu rejasi bilan tanishtiradi.(5-ilova) 2.6. Analitik kimyo amaliyot xonasida ishlashdagi texnika xavfsizligi qoidalari bilan tanishtiradi.(6-ilova)	2.1. Guruh hisobchisi guruhlar to’plagan ballarni hisoblaydi. Tanishadilar 2.2. Tinglayb yozib oladilar 2.3.Muhokama qiladilar . Eshitadilar 2.4 Tinglaydilar, yozadilar 2.5.Tanishadilar 2.6.Yozib oladilar
3-bosqich. Informatsion (85 min.)	3.1. Talabalarga tajriba-yo’riqnomalarini (7-ilova) beradi va tegishli me’yornoma asosida reaktivlar tarqatadi 3.2.Tajribani ko’rsatadi va amalda bajarib beradi. 3.3. Mavzu bo’yicha berilgan tajribalarning bajarilishi va tajribada olingan natijalarni kuzatadi. 3.4. Tajriba ishlarini bajarilishi bo’yicha bayonlarni rasmiylashtirish va olingan natijalarni baholashni tashkil etadi.(8-ilova) 3.5. Olingan natijalarni umumlashtiradi, izohlaydi, tajriba bajarish bo’yicha qilingan xulosalarga e’tibor beradi. Reaksiya asosida jadval tuziladi(9-ilova) 3.6.Guruhlarga topshiriq beradi.Grafikli organay zerlarni to’ldirishni topshiradi.Birinchi guruh- g a(10-ilova),ikkinchi guruhga (11-ilova),uchinchi guruhga (12-ilova) 3.7. O’zlashtirish darajasini aniqlash uchun har bir talabaga mavzu bo’yicha test savollari(13-ilova) tarqatib, savollarga javob berishlarini so’raydi, o’zlashtirish darajasini aniqlaydi	3.1. Reaktivlar oladilar 3.2. Tajribalar bilan tanishadilar 3.3.Tajribalarni bajaradilar , olingan natijalarni qayd etadilar 3.4 Tajriba ishlari bayonini to’ldiradilar. 3.5.Xulosa qiladilar. 3.6. Grafikli organayzerlarni to’ldiradilar 3.7.Savollarga javob beradilar
4-bosqich. Yakuniy (20 min.)	4.1. Tajriba mashg’ulotini yakunlaydi, guruh hisobchilarini hisobotini tinglab har bir talabani bilimini baholaydi, faol ishtirokchilarni rag’batlantiradi. 4.2. Kelgusi darsga uy vazifasini beradi.(14-ilova)	4.1. Tinglaydilar .Guruh hisobchilari hisobot beradilar. 4.2. Yozadilar.