Aminokislotalar. Geterohalqali aminokislotalar. Aminokislotalarlarning kimyoviy xossalari

AMINOKISLOTALAR. GETEROHALQALI AMINOKISLOTALAR. AMINOKISLOTALARLARNING KIMYOVIY XOSSALARI.
I. Kirish…………………………………………………………………………..
II. Asosiy qism……………………………………………………………………
2.1.Aminokislotalar umumiy tasnifi ………………………..
2.2. Geterofunksional birikmalar. Getesiklik birikmalar. ………………
2.3.Aminokislotalar olinishi va xossalari…………………………………………………
III.Xulosa…………………………………………………………………………
IV.Fodalanilgan adabiyotlar………………………………………………………


I.Kirish.
O'zbekiston Respublika Prezindenti Sh.M.Mirziyoyev ta'limni rivojlantirish, yosh avlodaga jahon andozalariga mos bilim iqtidor va ko'nikmalar berish,ularni ona vatanga milliy istiqlol g'oyalariga sadoqat ruhida tarbiyalash borasida ko'rsatilayotgan doimiy g'amxo'rligi tufayli ta'lim tarbiya ishlarini bugungi qiyofasi tubdan o'zgardi.U mustaqilikka erishib taraqqiyot yo'lida dadil borayotgan mamlakatimiz ruhini,g'oyalari va intilishlarini o'zida aks ettirgan ta'lim tizimiga aylanmoqda.Eng asosiysi mamlakatimizda ta'limning hali jahon amaliyotida kam uchraydigan betakror milliy modeli yaratildi.
Ta'lim - tarbiya, ilm-fan sog'liqni saqlash, madaniyat va sa'nat, sportni rivojlantirish masalalari, yoshlarimizning chuqur bilimga ega bo'lishi, chet tillarini va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini puxta egallashni ta'minlash doimiy ustuvor vazifamiz bo'lib qoladi.
Jamiyatimizda korrupsiya, turli jinoyatlarni sodir etish va boshqa xuquqbuzarlik holatlariga qarshi kurashish, ularga yo'l qo'ymaslik, jinoyatga jazo albatta muqarrar ekani to'g'risidagi qonun talablarini amalda ta'minlash bo'yicha qat'iy choralar ko'rishimiz zarur. Shu maqsadda hukumatning, tegishli vazirlik va idoralar hamda butun ta'lim tizimining, xurmatli domlalarimiz va professor-o'qituvchilarning eng muxim vazifasi-yosh avlodga puxta ta'lim berish, ularni jismoniy va ma'naviy yetuk insonlar etib tarbiyalashdan iboratdir.
Ta'lim to'g'risidagi va kadrlar tayyorlash milliy dasturi to'g'risida O'zbekiston Respublikasi qonunlariga, 2017-2021-yillarga mo'ljallangan O'zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha Harakatlar strategiyasi, O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta'limi hodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomilashtirish chora-tadbirlari to'g'risidagi qaroriga muvofiq, ta'lim bosqichlarining uzuliksizligi va izchilligini ta'minlash, ta'limning zamonaviy metodologiyasini yaratish hamda ular asosida pedagog hodimlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mazmunini yanada takomillashtirishni taqazo etadi.
Respublikamiz ta'lim tizimida tub isloxatlar ro'y berayotgan bugungi kunda har tomonlama yetuk, yuqori malakali, yuksak ma'naviyatli, madaniyatli o'z kasbiga sadoqatli pedagog kadrlarni tayyorlab voyaga yetkazish dolzarb muammolardan biri hisoblanadi.
Ta'lim tizimida zamonaviy va axborat texnologiyalaridan foydalanish, farzandlarimizning mustaqil fikrlash, bilim olish ko'nikmalarini shakillantirish va rivojlantirish ta'lim soxasi vakillarining oldida turgan dolzarb vazifalardan biridir.Barcha o'quv predmetlar qatoriga kimyo fani asosida puxta va samarali o'zlashtirishda zamonaviy ped texnologiyalardan foydalanishning o'rni katta.O'quvchilarning berilgan mavzular mazmunini tushinishi, unda aks etgan kimyoviy tushunchalar, qonunlar, ayrim moddalar misolida daliliy ma'lumotlarni o'zlashtirishda o'qitish metodlari yordamida amalga oshiriladi.Bularning barchasi talab darajasida bo'lishi uchun bugungi kunda kimyo ta'limida ham zamonaviy ped texnologiyalardan foydalanish yaxshi samara beradi.Xususan, anorganik kimyo darslarining o'qitilishida zamonaviy ped texnologiyalardan foydalanish, o'quvchilar uchun darsning tushunarlilik darajasini oshirmoqda.Buning natijasida o'quvchilarning bilim olish salohiyati o'smoqd.Quyida sizning e'tiboringizga xavola etilayotgan ishda kimyo ta'limiga mos zamonaviy ped texnologiyalar va ulardan o'quv jarayonida unumli foydalanishga doir tavsiyalar aks ettirilgan.Bugungi kunda ta'lim tizmida amal qilayotgan an'anaviy ta'limni mazmunan va uslubiy yangilash va ta'lim jarayonini tashkil etishni tubdan o'zgartirish davr taqqazosidir.
Bunda, kimyo ta'lim tizimiga inavatsion pedagogik texnologiyalarni uyg'unlashgan xolda qo'llash orqali, ta'lim samaradorligini yuqori pog'onalarga ko'tarishni amalga oshirish mumkin.
Shuningdek, mamlakatimizda qabul qilingan "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi"ning uchinchi bosqich - to'plangan tajribani tahlil etish va umumlashtirish asosida, mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish istiqbollariga muvofiq kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish davri ketmoqda.O'quv adabiyotlarining yangi avoldlarini yaratish, ularni tayyorlash bo'yicha ilmiy-uslubiy, tashkiliy, iqtisodiy masalalarni hal etish uzuliksiz ta'lim tizimida "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi"ning uchinchi bosqichida ko'zda tutilgan maqsadlarga erishishga qaratilgan bir qator tadbirlar ishlab chiqishni taqazo qiladi.