Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi


Nazariy o`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi



Download 249 Kb.
bet14/14
Sana08.01.2022
Hajmi249 Kb.
#335279
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Inofrmatika fanining ta'lim texnologiyalari

Nazariy o`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi


Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

o`qituvchi

o`quvchi

1-bosqich.

O`quv mashg`ulotiga kirish

(5 daqiqa)

Tashkiliy qism:

1. O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.



Mashg`ulotga tayyorlanadilar.

2-bosqich.

Asosiy

(60 daqi)

Tayanch bilimlarni faollashtirish:

1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, hamda o`tilgan mavzu bo`yicha o`quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.



Maqsad va vazifaning belgilanishi:

2. Mashg`ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.

3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.

4. O`quv mashg`ulotida o`quv ishlarni baholash mezoni va ko`rsatkichlari bilan tanishtiradi (ilova).



O`quvchilar bilimini faollashtirish:

5. Tezkor-so`rov, savol-javob, aqliy hujum, pinbord, o`ylang va juftlikda fikr almashing va boshqalar orqali bilimlarni faollashtiradi.



Yangi o`quv material bayoni:

6. Amaliy mashg`ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o`qitish jarayonini tashkil etish bo`yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi.

7 Mantiqiy funksiyalar. (ilova).

Yangi o`quv materialini mustahkamlash:

8. Mustahkamlash uchun savollar beradi (ilova). Jarayon guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi.

9.Guruhlarga bo`ladi, (Boshlang’ich nazorat ishi)

10. Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Har bir guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o`tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.

11. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o`zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni to`ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi.

12. Guruhlar ishini o`zaro baholashni o`tkazadi.


13. Mavzuning har bir qismi bo`yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning ahamiyati bilan bog`lab mavzuni yakunlaydi.

Uy vazifasni taqdim etadilar.

Savollarga javob beradilar.

Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.

Diqqat qiladilar.

Savollarga javob beradilar.


Yozib oladilar.

Diqqat qiladilar.

Savollarga javob beradilar.


Topshiriqni bajaradilar.

Guruhlarga bo`linadilar.

Guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar.
Har bir guruh o`z topshiriq varaqlari bo`yicha faoliyatini boshlaydi.

Har bir guruh sardorlari chiqib o`z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi.

Berilgan qo`shimcha savollarga javob beradilar.

Guruh ish natijalarini o`zaro baholaydilar.

Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.

Diqqat qiladilar.



3-bosqich.

Yakuniy

(15 daqiqa)

Mashg`ulot yakuni:

1. Faol ishtirok etgan o`quvchilarni baholaydi va rag`batlantiradi.



Uyga vazifaning berilishi:

2. Kelgusi mashg`ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo`riqnoma beradi ( ilova).


Baholar bilan tanishadilar.



Topshiriqlarni yozib oladilar.



Fan o`qituvchisi: Salayeva. D



Download 249 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish