Amaliy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu

Kirish yo’riqnomasi O’quvchilar bilimini faollashtirish: 1. O’quvchilarning dastlabki bilimini aniqlash maqsadida aqliy hujum usulidan foydalanaman (2-ilova) Javoblarni qabul qilaman, ular asosida yangi o’quv materiali bo’yicha ma’lumot berishga o'taman. Yangi o’quv material bayoni O’zbekiston o’simliklari va qazilma boyliklari mavzusi bo’yicha umumiy ma’lumot beraman. 2. O’quvchilar bilan kichik guruhlarda ishlash usuli orqali mavzu mustaqil o’qib o’rganiladi 3. Kichik guruhlar taqdimoti o’tkaziladi 4. Mavzu uyzasidan mustaqil test savollari tuziladi. 5. Ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Yangi o’quv materialini mustahkamlash 6. Yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshirish bo’yicha qaynoq kartoshka usulidan foydalanib og’zaki so’rov o’rkazaman (3- ilova) 7.Tezkor-so’rov, savol-javob, aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiraman. Yakuniy yo’riqnoma Mashg’ulot yakunida guruhlardan ishning yakuniy hulosalarini qabul qilib olaman.
Tinglaydilar, yozadilar , yod oladilar muhokamada qatnashadilar Talabalar berilgan savollarga javob beradilar. Guruh uchun Alohida topshiriq beriladi
3-bosqich Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	Yakunlash: O’quvchilarni mashg’ulot bo’yicha baholarini e’lon qilaman Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beraman.	Vazifani yozib oladilar.

Ilova-1
FSMU texnologiyasi

Ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda xamda o’quv jarayonini baxs-munozarali o’tkazishda qo’llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o’z fikrini ximoya qilishga, erkin fikrlash va o’z fikrini boshqalarga o’tkazishga, ochiq xolda baxslashishga xamda shu bilan birga baxslashish madaniyatini o’ratadi.Tinglovchilarga tarqatilgan oddiy qog’ozga o’z fikrlarini aniq va qisqa xolatda ifoda etib, tasdiqlovchi dalillar yoki inkor etuvchi fikrlarni bayon etishga yordam beradi.
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring

3-ilova

Jadvalni to’ldiring

1-guruh

Savol	Shaxs shakllanishida ijtimoiy muhitning ta’siri qanday?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

2-guruh

Savol	Shaxs shakllanishida tarbiyaning o’rni qanday?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring
3-guruh
Savol	Shaxs shakllanishida faoliyatning ta’siri qanday?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring