5. Mikroorganizmlarning fermentlarining xususiyatlari
6. Mikroorganizmlarning fermentlari lizisi
7. O'simlik xom ashyosidan tashkil topgan fermentlar yordamida gidroliz
8. Oziq-ovqat mahsulotlarini fermentativ tekshirish usuli
9. Lipidlarni olish va aylantirish
10. Enzimatik dorilar
11. In vitro o'simlik hujayralari va to'qimalarini etishtirish usuli
12. Ishlab chiqarish hujayralari madaniyati
13. Individual hujayralar madaniyati
14. Kallus to'qimasidan biologik faol birikmalar olish
15. Biotexnologiyada kallus to'qimalarini qo'llash imkoniyatlari
16. Gibrid olish biotexnologiya
17. Somatik duragaylarni olish
18. Kallus to'qimalarining organogenezini indüksiyalash
19. Hujayra tanlovining biotexnologik imkoniyati
20. O'simlik klonlarini mikroklonlashda gormonlarning roli
21. Amilaz va proteazdan foydalanish yo'nalishlari
22. Glyukoza olishda glyukoizomerazadan foydalanish
23. Tibbiyotda mikrobial fermentlarni qo'llash
24. Suv quvurlari va kanalizatsiya chiqindilarini tozalashda fermentlarni qo'llash
25. Muhim xususiyatlarga ega rekombinant fermentlarni olish
26. Yangi oziq-ovqat moddalari va biologik faol moddalarni
ishlab chiqarishda
fermentativ reaktsiyalardan foydalanish
27. Un mahsulotlari ishlab chiqarishda fermentlar qiymati
O'z-o'zini o'qitishning shakli va mazmuni
Mustaqil ta'lim quyidagi shakllarda tashkil etilgan.
Talabaning mustaqil ishining asosiy maqsadi o'qituvchining muayyan ta'lim ishi
uchun mustaqil ravishda bajarishi mumkin bo'lgan bilim va ko'nikmalarni
rivojlantirish va rivojlantirishdir.
Talabaga mavzuning xususiyatlarini inobatga olgan holda mustaqil ish jarayonida
quyidagi shakllardan foydalanish taklif etiladi:
- Normativ hujjatlar va darsliklar yordamida hujjatlar
- mustaqil rivojlanish;
fan va texnika fanlarini darsliklar va o'quv qo'llanmalarida o'rganish;
- kompyuter va elektron versiya ma'lumotlarini ishlatish;
- Matn,
chizmalar, jadvallar va ko'rgazmali qo'llanmalar yordamida ma'ruza
yozuvlari.
- muayyan adabiyot bo'yicha fan bo'limlari yoki mavzularida ishlash;
- bo'limning ta'lim va ilmiy tadqiqotlar haqidagi ma'lumotlaridan
foydalangan
holda mavzularni tushuntirish;
- amaliy bilimlarni amaliy qo'llash;
- mavzular bo'yicha ma'lumot (tezislar) tayyorlash;
- Konferentsiyalar, konferentsiyalar va boshqalar uchun hisobotlarni tayyorlash.
Dasturning axborot-uslubiy ta'minoti
Ushbu mavzuni o'rganish jarayonida:
-
Pedagogik
va
axborot-kommunikatsiya
texnologiyalarini
o'qitishning
zamonaviy ilg'or
interaktiv usullari, taqdimotlar (multimedia)
va didaktik
texnologiyalari taqdimotlari;
- aqliy hujum,
guruh fikrlash, muloqot kabi pedagogik texnologiyalarda ma'ruza
qilish;
- Laboratoriya mashg'ulotlari kichik guruh musobaqalari
va guruh fikrlash kabi
pedagogik texnologiyalardan foydalanishni o'z ichiga oladi.
Do'stlaringiz bilan baham: