Амалий машғулот бўйича саволлар

Амалий машғулот бўйича саволлар:

1. 
   Гуруҳда юзага келиши мумкин бўлган конфликт турлари.
   

1.Шахснинг узига алокадор булган ички низолар2.Шахслар-аро низо.3.Гурухлар аро зиддият ёки низо.4.Таълим муоссасаларида мехнат жамоаларида содир буладиган низолар.5Ижтимоий конфликтлар.

2. 
   Конфликт босқичларига нималар киради?
   

Яширин даври,Конфликтнинг шаклланиши,Можаро,Томонларнинг фаол харакати,Конфликт якуни

3. 
   Конфликтларни келтириб чиқарувчи омилларни санаб беринг?1.Информацион –ахборот омиллари.2.Жамият микиёсидаги айирим тизимларнинг фаолиятига боглик омиллар.3.Кадриятларга алокадар омиллар.4.Мунрсабатлар омили.5.Хулк-атвор билан боглик омиллар
   
4. 
   Конфликтогенлар деганда нимани тушунасиз? Конфликтогенлар инсонни кураш, зиддият ва низога йўналтиради. Бу эса организмда адреналиннинг кўпайишига олиб келади. Адреналин конфликтген билан қўшилиб, ғазаб, жаҳл, агрессиянинг кучайишига сабаб бўлади.
   
5. 
   5.Педагогик фаолиятда учрайдиган низоларнинг бошқа низолардан фарқи?Оиласи нотинч, ота –онаси жанжалкаш болалар кўпинча синфда жиззакилик қилиб, арзимаган сабабалар туфайли ҳам тенгқурлари билан низолашади, уларни одатда синфдошлари ва ўқитувчилари “тарбияси оғир” болалар деб таърифлайдилар. Бундан ташқари, синф лидерлари, айниқса, расмий ҳамда норасмий лидерлар ва улар атрофидаги ўқувчилар ўртасида ҳам ўзига хос низолар намоён бўлади.
   

6. 
   “Қийин” ота-оналар билан юзага келадиган конфликтларни ечиш
   

Тана забонига қулоқ солиш Сабр – қаноатли бўлиш  Ҳамсуҳбат гапларини бўлмаслик  Суҳбат учун қулай, тинч ва тўғри жой танлаш  Эътибор билан тинглаш Бировнинг нафсониятига тегмаслик Ўз эмотсияларини назорат қилиш  Ҳеч нарса таклиф қилмаслик  Очиқ ва аниқ саволлардан фойдаланиш  Маъруза ўқимаслик  Конфликтда майин босим ўтказиш.