Амалий машғулот 1 машғулот: таълимда ўҚувчиларнинг билиш жараёнлари ва индивидуал-психологик хусусиятлари


Идрок этиш учун тавсия этиладиган шакллар



Download 0,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/8
Sana23.02.2022
Hajmi0,5 Mb.
#167652
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
2.2.2-maruza

Идрок этиш учун тавсия этиладиган шакллар
Шаклларни ўчиринг методикаси. 
Қуйидаги методика 5-6 ёшли болалар учун мўлжалланган бўлиб, диққат, 
идрок, тафаккурни ривожланганлик даражасини аниқлашга ёрдам беради. 
Методика давомида бола намунада келтирилган шаклларни жадвалдан топиб 
ўчириши керак. Топшириқни бажариш учун 6 дақиқа вақт ажратилган. 
Курсатма: Намунада келтирилган шаклларни қуйидаги жадвалдан 
топинг ва ўчиринг. 
Натижаларни баҳолаш: 
5-6-балл- бола барча шаклларни белгиланган вақт мобайнида топди ва 
ўчириб чиқди. 


3- 
4 балл- бола белгиланган вақтдан ўтиб шаклларни топди ва ўчирди. 
1- 
2 балл- бола белгиланган вақтдан ўтиб намунада келтирилган 
шаклларни барчасини топа олмади, топшириқни якунламади. 
Ривожланганлик даражаси: 
5- 
6 балл- жуда юқори,
6- 
3-4 балл- яхши ривожланган,
7- 
1-2 балл- паст ривожланган. 
“Бу кимнинг уйчаси?” методикаси 
Методика диққат, идрок, хотирани ривожланганлик даражасини аниқлашга 
йўналтирилган бўлиб, 4-6 ёшдаги болалар учун мўлжалланган. 
Аввал болаларга 10 сония мобайнида 1-расм кўрсатилади. Унда 
ҳайвончалар ўзларининг уйчаларида жойлаштирилгани кўрсатилган. Сўнг 
расмни олиб қўйиб 2-расм кўрсатилади. Унда ҳайвончалар уйчаларидан 
ташқарида тасвирланган. Бола ҳайвончаларни қайси уйда яшашаини топиб, 
уйча билан ҳайвончани қалам билан бирлаштириб қўйиши лозим. Бунинг учун 
болага 40 сония вақт берилади. 
Курсатма: Ҳозир сизга 1-расм кўрсатилади, сиз 10 сония мобайнида қайси 
ҳайвонча қайси уйчада жойлашганини кўриб олишингиз лозим. Сўнг расм олиб 
қўйилади ва 2-расм кўрсатилади. 2-расмда ҳайвончалар уйчаларидан ташқарида 
тасвирланган. Сиз ҳар бир ҳайвончага уйчасини топиб беринг ва қалам билан 
бирлаштиринг. Бунинг учун сизга 40 сония вақт берилади.

Download 0,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish