Амалий машғулот 1 машғулот: таълимда ўҚувчиларнинг билиш жараёнлари ва индивидуал-психологик хусусиятлари

Идрок этиш учун тавсия этиладиган шакллар. 
Шаклларни ўчиринг методикаси. 
Қуйидаги методика 5-6 ёшли болалар учун мўлжалланган бўлиб, диққат, 
идрок, тафаккурни ривожланганлик даражасини аниқлашга ёрдам беради. 
Методика давомида бола намунада келтирилган шаклларни жадвалдан топиб 
ўчириши керак. Топшириқни бажариш учун 6 дақиқа вақт ажратилган. 
Курсатма: Намунада келтирилган шаклларни қуйидаги жадвалдан 
топинг ва ўчиринг. 
Натижаларни баҳолаш: 
5-6-балл- бола барча шаклларни белгиланган вақт мобайнида топди ва 
ўчириб чиқди. 

---

3- 
4 балл- бола белгиланган вақтдан ўтиб шаклларни топди ва ўчирди. 
1- 
2 балл- бола белгиланган вақтдан ўтиб намунада келтирилган 
шаклларни барчасини топа олмади, топшириқни якунламади. 
Ривожланганлик даражаси: 
5- 
6 балл- жуда юқори,
6- 
3-4 балл- яхши ривожланган,
7- 
1-2 балл- паст ривожланган. 
“Бу кимнинг уйчаси?” методикаси 
Методика диққат, идрок, хотирани ривожланганлик даражасини аниқлашга 
йўналтирилган бўлиб, 4-6 ёшдаги болалар учун мўлжалланган. 
Аввал болаларга 10 сония мобайнида 1-расм кўрсатилади. Унда 
ҳайвончалар ўзларининг уйчаларида жойлаштирилгани кўрсатилган. Сўнг 
расмни олиб қўйиб 2-расм кўрсатилади. Унда ҳайвончалар уйчаларидан 
ташқарида тасвирланган. Бола ҳайвончаларни қайси уйда яшашаини топиб, 
уйча билан ҳайвончани қалам билан бирлаштириб қўйиши лозим. Бунинг учун 
болага 40 сония вақт берилади. 
Курсатма: Ҳозир сизга 1-расм кўрсатилади, сиз 10 сония мобайнида қайси 
ҳайвонча қайси уйчада жойлашганини кўриб олишингиз лозим. Сўнг расм олиб 
қўйилади ва 2-расм кўрсатилади. 2-расмда ҳайвончалар уйчаларидан ташқарида 
тасвирланган. Сиз ҳар бир ҳайвончага уйчасини топиб беринг ва қалам билан 
бирлаштиринг. Бунинг учун сизга 40 сония вақт берилади.