Alisher Navoiyning "Mezon ul avzon"

Muayyan muammoni asosli dalillash, himoya qilishni o`rgatishga qaratilgam usul qaysi qatorda ko`rsatilgan. * “Nuqtai nazaring bo`lsin”

Milliy urf-odatlarga hurmat, tarixiy shaxslarga ehtirom elementlari qaysi tayanch kompetensiyada aks etgan.

*milliy va umummadaniy kompetensiyada

358. 
     Matn bilan ishlashning uch bosqichi qanday badiiy tahlil turiga xos?
     

* ilmiy tahlil

358. 
     Mehr(i), qadr(i), charx(i)kabi so’zlarda vazn talabi bilan qanday o’zgarish kuzatilgan? *Taznib
     
359. 
     Muammoli o`qitish yetarli darajada bo`lishi uchun qanday bo`lishi kerak? *yaxlit o`quv-tarbiya jarayonining uzviy qismi bo`lishi kerak
     

367..Mavzuni yuqori darajada o`zlashtirib olgan, administrator huquqiga ega bo`lgan, forumni tayyorlashda maslahat beruvchi, boshqaruvchi, forum qatnashchisini rag`batlantirib turuvchi, forumni yo`naltirib, uning faol o`tishi uchun sharoit yaratib beruvchi – kim? * moderator
368.. Muammoli darsning asosiy ko`rsatkichi qaysi ?
* Dars tarkibida izlanish faoliyatining borligi.
369. Misralarda bo`g`inlarning kichik pauza orqali guruhlanib kelishi nima deb ataladi? * turoq
370..,,Mehrobdan chayon” romanida Xudoyorxonning rafiqasining ismi? *Roziya Oyim
371. . Mumtoz asarlarni o`rgatishdagi murakkabliklar sabablari nimadan iborat?
*a) tasavvuf ta’limotining mumtoz asarlar poetikasiga ta`siri masalalari
372. Mahmud Qoshg`ariyning “Devonul-lug`otit turk” asarida qasida qanday nomda keltirilgan?
*a) qo`nug`
373. “Muhabbat jomidin no`sh aylagan ahli zako bo`lmish, Fununiy tibda Majnundir kishining kuysa safrosi” Parcha qaysi asardan olingan?* “Mehrobdan chayon”
374. Metateza nima?
* og`zaki nutqda ba`zan yonma-yon kelgan undosh tovushlarning o`rni almashishi
375. Mafoiylun ruknining takroridan qaysi bahr yuzaga keladi?
*a) hazaj