Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti

Bitiruv malakaviy ishining obyekti. Mazkur tadqiqotning obyekti sifatida Samarqand shahridagi 43-umumiy o‟rta ta‟lim maktabining 2-sinfida o‟tkazilgan o‟qish darslari jarayonidan foydalanildi.

Bitiruv malakaviy ishining farazi. Boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini o‟qish darslari orqali nafosat va axloqiy tarbiyalashning zamonaviy usullarini ishlab chiqish va ular asosida boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini barkamol avlod qilib tarbiyalashga qaratilgan ta‟lim-tarbiya jarayonini tashkil qilish ushbu kunning dolzarb muammolaridan biri hisoblanadi, ya‟ni boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini o‟qish darslari orqali nafosat va axloqiy tarbiyalash maktab o‟qituvchilari va tarbiyachilari oldida turgan asosiy vazifalardan biridir. O‟qish darslari jarayonida ushbu muammoni amalga oshirilishi quyidagi masalalarni bajarish orqali ta‟minlanadi:

• 
  o‟qish darslari orqali boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini barkamol avlod qilib tarbiyalashda nafosat va axloqiy tarbiyadan foydalanish asosida ko‟nikma va malakalar shakllantirilsa;
  
• 
  boshlang‟ich sinf o‟qituvchilarini komil inson qilib tarbiyalash uchun nafosat va axloqiy tarbiyadan foydalanishni o‟rgatish usul va yo‟llari bo‟yicha qo‟llanma va tavsiyalar ishlab chiqilsa;
  

– kichik maktab yoshidagi o‟quvchilarda o‟z Ona-Vataniga bo‟lgan sadoqat tuyg‟usi malakalarini shakllantirish usullari aniqlansa;

• 
  o‟qish darslarida Ona Vatanga sadoqat, ota-onaga hurmat, O‟zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, O‟zbekiston Respublikasi Davlat ramzlarini bilish va ularga itoat qilish, mehnatsevarlik tuyg‟ularini shakllantiruvchi amaliy vositalar, jumladan darslarda o‟zbek xalq ijodini o‟rganish yuzasidan mustaqil ishlarni tashkil etish, darsdan tashqari o‟tkaziladigan tadbirlardan foydalanish malakalarini mustahkamlashda qo‟llaniladigan vositalar ishlab chiqilsa va h.k.
  

Yuqorida bayon etilgan farazlarni amalga oshirishda quyidagi vazifalarni bajarish mumkin:

• 
  o‟qish darslari orqali boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini barkamol avlod qilib tarbiyalashda nafosat va axloqiy tarbiyadan foydalanish asosida ko‟nikma va malakalar shakllantirish;
  
• 
  boshlang‟ich sinf o‟qituvchilarini komil inson qilib tarbiyalash uchun nafosat va axloqiy tarbiyadan foydalanishni o‟rgatish usul va yo‟llari bo‟yicha qo‟llanma va tavsiyalar ishlab chiqish;
  

– kichik maktab yoshidagi o‟quvchilarda o‟z Ona-Vataniga bo‟lgan sadoqat tuyg‟usi malakalarini shakllantirish usullarini aniqlash;

• 
  o‟qish darslarida Ona Vatanga sadoqat, ota-onaga hurmat, O‟zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, O‟zbekiston Respublikasi Davlat ramzlarini bilish va ularga itoat qilish, mehnatsevarlik tuyg‟ularini shakllantiruvchi amaliy vositalar, jumladan darslarda o‟zbek xalq ijodini o‟rganish yuzasidan mustaqil ishlarni tashkil etish, darsdan tashqari o‟tkaziladigan tadbirlardan foydalanish malakalarini mustahkamlashda qo‟llaniladigan vositalar ishlab chiqish;
  
• 
  mavzuga oid tadbirlar, mashg‟ulotlar, ishlanmalarini yaratish, olingan natijalarni umumlashtirish va h.k.