Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti ijtimoiy-iqtisodiyot fakulteti

 
 

---

3 
MUNDARIJA
 
Kirish……………………………………………………………………………3-5 
 
I. BOB. BOLALARNI IJTIMOIY MUHOFAZA QILISHNING XALQARO 
AHAMIYATI VA UNI O`RGANISHNING NAZARIY METODOLOGIK 
ASOSI 
1.1. Bola tarbiyasi jarayoni to’g’risida dastlabki yondashuvlarning 
shakllanishi……………………………………………………………………..6-16 
1.2. Bolaning ijtimoiy – ma’naviy shakllanishida oila institutining tutgan 
o’rni…………………………………………………………………..……….17- 31 
II. RESPUBLIKAMIZDA BOLALARNI IJTIMOIY MUHOFAZA 
QILISHNING MILLIY MODELI. 
 
2.1. «Sog’lom ona - sog’lom bola» Davlat dasturi va uni istiqbollari….……..32-47 
2.2. 
Bolalarda 
tarbiya 
jarayonida 
estetik 
tasavvurlarni 
shakllantirish 
zarurati…………………………………………………………………………48-59 
Xulosa……………………………………………………………………..….60-62 
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati…………………………………………63-64
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4 
 
 
Kirish 
Mavzuning dolzarbligi:
Bugungi o`z-o`zini boshqarish, ya’ni mahallalar 
tizimida oila jamiyatning ijtimoiy poydevoridir. Shunga ko`ra, jismoniy sog’lom, 
ma’nan barkamol, axloqan pok va yuksak madaniyatli yosh avlodni voyaga 
yyetkazish oiladan boshlanadi. Oila hayotning asosiy maqsadi aholini qayta 
tiklash, bolalar tarbiyasidir. Bolalar tarbiyasining bosh maktabi esa ota-onaning 
o`zaro munosabatidir. Mana shu oilaviy munosabat madaniyatning takomillashishi 
yosh avlodning moddiy olam, ijtimoiy hayot haqidagi tasavvurlari, nuqtai 
nazarlari, tushunchalari, dunyoqarashlari va sharqona odob-axloq qoidalari, ularga 
rioya etishning to`g’ri yo`lini ko`rsatadi. Yosh avlodning ma’naviy qiyofasi, 
ularning hatti-harakati, xulq-atvori dastlab oilaviy munosabat madaniyatida 
boshlanadi. Har bir inson, u katta va kichikligidan qat’i nazar, o`zining his-
tuyg’usini, ichki tug’yonini, orzu-umidlarini munosabat jarayonida bayon etadi. 
Shuning uchun ham jamiyat taraqqiyoti, insonlarning yaxlit holda shakllanishi, 
ularning bir-birlari bilan bo`ladigan o`zaro munosabatida, hamkorligida, o`zaro 
ta’sirida vujudga keladi. 
Bola tarbiyasida kelib chiqadigan muammolar va ularni yechimlari 
mavzusini tanlashimdan asosiy maqsad, bu mavzu O`zbekistonda, balki butun 
dunyoda o`rganilib, kelayotgan asoisy muammolardan biri hisoblanadi. 
XXI asr buyuk o`zgarishlar davri bo`lishiga shubha yo`q. 
Bu o`zgarishlar eng avvalo inson tafakkurida uning fikrlar tizimi ta’sirida 
ro`y berilishi muqarrar. Tabiiyki bu holat insonning o`zgarishini talab qilib, bir 
necha vazifalarni yuklab qo`yadi. 
Oila institutini yanada mustahkamlash, bu borada olib borayotgan ishlarni 
yangi bosqichga ko`tarish alohida ahamiyat kasb etadi. Oila mustahkamligi – bu 
jamiyat mustahkamligi va demak, davlat barqarorligining asosidir.
Bu vazifalarga birinchi navbatda kelajakning bunyodkorlari yosh avlodning 
bilim olishiga yuqori malakali kadrlar bo`lib, o`z yurti va xalqiga sitqidildan 

---

5 
xizmat qilishga, ozod yurt saodati uchun halol mehnat qilishga o`rgatishni nazarda 
tutadi. Zero Prezidentimiz I.Karimov aytganlaridek