Alijonova durdona farhodjon qizining

Bilim, ko‘nikma va malakani rivojlantirishga yo‘naltiruvchi savollar:

1. 
   Po‘lat Mo‘min she’rlarining mundarijasi haqida to‘xtaling.
   
2. 
   “Oftob ham yaxshi, odob ham yaxshi” she’ri xususiyatlari haqida fikr yuriting.
   
3. 
   Po‘lat Mo‘min she’riy-adabiy ertaklari mavzusini oydinlashtiring.
   
4. 
   Q.Hikmat she’rlari badiiyati haqida nima deya olasiz?
   
5. 
   Q.Hikmatning “Bahor”, “Qish to‘zg‘itar momiq par”, “Ayamajiz” she’rlaridagi badiiy-tasvir vositalar haqida ma’lumot bering?
   
6. 
   N.Fozilov hikoyalari mundarijasini aniqlang.
   
7. 
   N.Fozilov asarlarida o‘smirlar psixoligiyasi qanday o‘ringa ega?
   
8. 
   N.Fozilovning “Saraton” qissasi haqida qanday mulohazaga ega bo`ldingiz?
   
9. 
   “Topdim-u yo‘qotmadim” qanday asar?
   

Mavzuga oid test savollari:

1. 
   Po‘lat Mo‘minning ertak-pyesalari va ertak-dostonlari qaysi javobda keltirilgan?
   

1. 
   “Qovoqvoy bilan Chanoqvoy”, “Suqatoy-konfetvoy”, “Ona bolam deydi, bola onam”;
   
2. 
   “Alla bilan Jalla”, “Ziyrak fil va ziqna boqqol”, “Har kimniki o‘ziga, oy ko‘rinar ko‘ziga”, “Unutgan o‘g‘il”;
   
3. 
   “Oltin nay”, “Dono bola”, “Bilganni qari – bilmaydi pari”, “Tish cho‘tka, Poroshok va Atirsovun ertagi”;
   
4. 
   A , B va C javoblar.
   

2. 
   Po‘lat Mo‘minning she’riy to‘plamlari qaysi javobda keltirilgan?
   

1. 
   “Hunardan unar”, “To‘g‘ri o‘sgan gul bo‘lar”, “Bir yarim Karim” “Bir yuz bir oltin qo‘l”, “Rahmatga rahmat”, “Oftob va odob”, “Bu juda soz”,;
   
2. 
   “Gazpolvon ertak aytar”, “Do‘sting qancha ko‘p bo‘lsa” “Eson va Omon” “Oltmish olti oltin qo‘l”;
   
3. 
   A va B javoblar;
   
4. 
   “Ayyor chumchuq”, “O‘zboshimcha chumchuq haqida ertak”.
   

3.