Актуальные научные исследования в современном мире iscience. In. Ua

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
1.
R.S. Salomov, Yu.Yu. Aripov, U. Utenov «Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi 
uslubiy asoslari» Toshkent, «Iqtisod-moliya» 2017. - 76 b. 
2.
B.M.Saidov «Sport tibbiyoti» «Fan va texnologiya» Toshkent 2013, 480-b. 
3.
X.Tulenova, D.Yunusova, M.Ismailova «Tibbiy nazorat» Toshkent, «Iqtisod – moliya» 2013. 
- 128 b. 
INTERNET MA’LUMOTLAR: 
1.
www. “Ziyonet”.uz tarmog‘idagi ma’lumotlar. 

---

«MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS» 
SCIENCECENTRUM.PL 
ISSUE 5(39) PART 1 
ISBN 978-83-949403-3-1 
 
152
Smagulova Gulnur Zhumartovna
PhD student, senior lecturer
Department of Theory and Methods of Foreign Language Training
Karaganda Buketov University 
(Karaganda, Kazakhstan) 
 
THE USE OF DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCES IN KAZAKHSTAN: 
 ADVANTAGES AND PERSPECTIVES 
Abstract.
 The article considers the role of digital educational resources in Kazakhstani 
education. The definition, concept and conceptual and legal base of the integration of digital 
educational resources into educational process are regarded. The basic characteristics of 
digital educational resources such as their modular structure and multimedia are described. 
The author also analyzes the advantages and perspectives of digital educational resources 
application in the educational process and terms of their usage. 
Key words
: E 
–
 learning, digital educational resources, modular structure of digital 
educational resources. 
 
Introduction.
In the context of the informatization of Kazakhstani education, new 
directions for the development and improvement of the educational process are brought ahead. 
One of the topical trends in the development of the educational system today is represented 
by E-learning technologies. These technologies are identified by UNESCO as the most effective 
for the development of competencies for further learning throughout life, improving learners’ 
skills in searching, processing information, their abilities of independent activity and self-
education. Electronic education involves such trends as the use of digital educational resources 
(DER) in the educational process, informatization of extracurricular activities, remote (distant) 
forms of work of teachers and students. 
Main part.
The process of integration of digital educational resources in Kazakhstan is 
aimed at implementing the ideas of developing education, improving the forms and methods of 
organizing of the educational process, ensuring the transition from mechanical assimilation of 
factual knowledge to mastering the ability to independently acquire new knowledge [1].
Digital educational resources (DER) also solve the problem of reducing the deficit of 
access to knowledge where delivery of the educational content is difficult to carry out. The 
creation of digital educational resources (DER) is defined as one of the main directions of 
informatization of Kazakhstani education and is one of the components of the basis for the 
formation of a modern educational infrastructure. 
For the introduction of E-learning system based on applied software products, a 
number of conceptual and regulatory documents have been developed in Kazakhstan: Law of 
the republic of Kazakhstan “On Informatization” [2], State Program for Informatization of the 
Secondary Education System of the Republic of Kazakhstan [3], Strategy of Informatization of 
the Education System of the Republic of Kazakhstan till 2020 [4, State program “Digital 
Kazakhstan” [6], Strategic Development Plan of the Republic of Kazakhstan till 2025 [6]. 

---