Академия наук СССР


ТИПЫ ИНТОНАЦИОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ



Download 1,68 Mb.
bet57/57
Sana18.07.2022
Hajmi1,68 Mb.
#819356
TuriКнига
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57
Bog'liq
001-099


§ 155. Количество типов ИК определяется их способностью противопоставлять высказывания, смысловые различия которых несовместимы в одном и том же контексте. Это высказывания с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом или с разным синтаксическим строением, но одинаковым звуковым составом словоформ.
ИК­1 и ИК­2: Гдㅹе прㅹохㅹодㅹилㅹи бㅹоㅰи.
Гдㅹе прㅹохㅹодㅹилㅹи бㅹоㅶи?
ИК­1 и ИК­3: ㅹОн прㅹедㅹупрㅹедㅰилих.
ㅹОн прㅹедㅹупрㅹедилих?
ИК­1 и ИК­7: Кㅹакㅹиㅹе тㅹам сㅹадㅰы.
Кㅹакие там сады! (т. е. плохие)
ИК­2 и ИК­3: Всем ㅹидтㅹи! Всем ㅹидтㅹи?
Вㅹодㅶы! Вㅹоды?
ИК­2 и ИК­5: Кㅹакㅶой сегодня день?
Кㅹакой сегодня день!
ИК­2 и ИК­6: ㅹА чтㅶо мㅹы знㅹаㅹем?
ㅹА чтㅹо мㅹы знаем!
ИК­2 и ИК­7: Кㅹогдㅶа ㅺон вㅺернㅺетсㅺя?
Кㅹогда ㅺон вㅺернㅺетсㅺя! (т. е. нескоро)
ИК­3 и ИК­4: ㅹА нㅹе вㅹо вторнㅺик?
ㅹА нㅹе вㅹо вторник?
ИК­3 и ИК­7: Молчит? Молчит!
Дㅹавно? Дㅹавно!
ИК­4 и ИК­5: Скㅹолькㅹо дㅹевушек?
Сколько девㅺушㅺек!
ИК­4 и ИК­6: Дㅹевушек сколько?
Девушек сколько!
ИК­6 в ИК­7: Кㅹакая у него специальность?
Кㅹакаㅺя ㅺу нㅺегㅺо спㅺецㅺиㅺальнㅺость!
Ниже приводятся примеры подобных противопоставлений в интонационной транскрипции: ИК­1 и ИК­2: Он приедет за3втра / или послеза1втра. Он приедет з3автра / или послез2автра?; ИК­1 и ИК­3: Он зде1сь. Он зде3сь?; ИК­1 и ИК­7: Поможешь мне? — Хорош1о. Нравится тебе здесь? — Хорош7о!; ИК­2 и ИК­3: Почем2у он отказался? — Почему он отказ3ался? Далеко ездить, вот почему; ИК­2 и ИК­5: Ка2к он рисует? Ка5к он рисует!; ИК­2 и ИК­6: Как2ой лес? Какой ле6с!; ИК­2 и ИК­7: Когд2а это было? Когд7а это было! (т. е. давно); ИК­3 и ИК­4: Звонила в среду. — А не во вт3орник?; Во вторник я не смогу приехать. — А не во вт4орник?; ИК­3 и ИК­7: У3ехал? У7ехал; ИК­4 и ИК­5: Сколько б4елых грибов? Ск5олько белых грибов!; ИК­4 и ИК­6: А мело4дия какая? А мело6дия какая!; ИК­6 и ИК­7: Как6ая у него специальность? (т. е. Как6ая, вы говорили, у него специальность?) Как7ая у него специальность! (т. е. плохая).
§ 156. Интонационная конструкция как средство выражения смысловых различий высказываний проявляется во взаимодействии с их синтаксическим строением и лексическим составом. Средствами интонации выражаются следующие основные виды различий высказываний.

Download 1,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish