Академия наук республики узбекистан

ПРИМЕчАНИЯ

---

281
Глава 9. 
НАУКА, СПоРТ И МоЛоДёЖЬ в ГоДЫ 
НЕЗАвИСИМоСТИ 
РЕЗюМЕ. Определение науки и её значение в современном развитии обще-
ства. Задачи современной науки. Экскурс в историческое прошлое, когда на 
нашей земле жили и трудились великие средневековые мыслители. Харак-
теристика деятельности Академии наук Республики Узбекистан в годы 
независимости. Кратко о достижениях отечественных научных школ в 
области точных, естественных и гуманитарных наук, теория и практика. 
Положение о послевузовском образовании. Вовлечение молодёжи в занятия 
спортом как одна из задач Национальной программы по подготовке кадров. 
Строительство спортивных объектов в годы независимости. Характери-
стика трёхступенчатой системы ежегодных спортивных соревнований. 
Участие узбекистанских спортсменов на международных соревнованиях 
различного формата.
Основные тенденции в развитии молодёжи Узбекистана. Молодёжь как 
фактор социального развития, как отдельная социальная группа, занимаю-
щая важное место в нашем обществе. Об активном участии молодёжи в 
общественной жизни. Молодому поколению Узбекистана предоставлены 
все возможности для участия в процессах укрепления демократии, форми-
рования современного гражданского общества. 
9.1. РАЗвИТИЕ НАУКИ И ИННовАцИй в УЗБЕКИСТАНЕ
Фактор науки в современном обществе 
Прежде чем начать изложение основного содержания данного 
раздела следует хотя бы кратко остановиться на определении по-
нятий, роли и значения науки и инноваций в жизнедеятельности 
людей, современного общества и в развитии страны. 
Наука составляет основу знаний, научно-технического про-
гресса и устойчивого социально-экономического развития госу-
дарства. Научная деятельность с самых древних времён непосред-
ственно связана с познанием человеком природы, окружающей 
нас действительности и мира в целом. 
Согласно общепринятому определению, наука – это сфера или 
область интеллектуальной, творческой деятельности людей, на-

---

282
правленная на познание явлений, свойств и закономерностей раз-
вития природы, общества, человека, мышления и искусственно 
созданных объектов, выработку и теоретическую систематизацию 
объективных знаний о действительности. 
Научная деятельность приводит к распознаванию природных 
явлений, открытию новых законов, созданию новых механизмов, 
машин, материалов, технических средств, технологий, сельскохо-
зяйственных культур и других полезных новшеств (новаций), рас-
пространению и использованию полученных знаний, что создаёт 
необходимые условия для существования и развития современно-
го общества. 
Научные достижения создают основу для появления и приме-
нения новаций и приводят к развитию научно-технической и ин-
новационной деятельности. 
Инновационная деятельность основана на целой последова-
тельности действий, включающих создание, испытание, освоение, 
практическое применение инноваций, а также продвижение их на 
рынок, коммерческий сбыт различной инновационной продукции. 
Устойчивое социально-экономическое развитие современного го-
сударства непосредственно связано с широким использованием 
инноваций и активизацией инновационной деятельности. 
Существует ряд определений понятия инноваций. Наиболее 
широко используемым является следующее. Инновации – это ре-
зультат научно-исследовательских, опытно-конструкторских или 
технологических работ, который выражен в виде созданной но-
вой или усовершенствованной продукции (товара, работы, услуги 
и др.), производственного процесса, нового маркетингового или 
организационного метода ведения бизнеса, а также организации 
деятельности людей, учреждений и предприятий для удовлетво-
рения общественных потребностей и достижения полезного эф-
фекта. 
Научная и инновационная деятельность осуществляется кол-
лективами научных и научно-технических работников, работаю-
щих в академических, отраслевых и вузовских научных организа-
циях, научных и инновационных центрах, других инновационных 
структурах, а также в научно-производственных лабораториях. 
Для осуществления эффективной научной и инновационной дея-
тельности необходимы научно-исследовательские институты и 
комплексы, научно-лабораторные помещения, современное на-
учное оборудование и приборы, средства организационной и вы-
числительной техники, офисная и лабораторная мебель и инвен-