Академия наук республики узбекистан

8.2. 
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВыСШЕГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Таблица 8.1.
ЗАРУБЕжНыЕ ФИЛИАЛы ВУЗОВ, ОТКРыТыХ В ТАШКЕНТЕ 
№ Название вуза
Год 
открытия
1
Российская экономическая академии им. Г.В. Плеханова
1997
2
Международный Вестминстерский университет 
2002
3
Московский государственный университет им. М. Ломоносова 
2006
4
Российский университет нефти и газа им. И.М. Губкина 
2007
5
Сингапурский институт развития менеджмента 
2008
6
Туринский политехнический университет 
2009
7
Университет ИНХА 
2014

---

274
временных кабин синхронного перевода и конференц-залов, осна
-
щение всем необходимым лабораторий для повышения качества 
подготовки специалистов. На укрепление кадрового потенциала 
переводчиков повлияло обучение узбекских специалистов в Ко
-
рее. Узбекистан и Южная Корея подписали программу с KOICA на 
2015–2017 гг. В течение трёх лет KOICA предоставил Узбекистану 
гранты на сумму около $60 млн. для организации центров профес
-
сиональной подготовки кадров по техническим специальностям в 
Ургенче и Коканде. 
По линии указанных программ стажировку в Республике Корея 
прошли более 1 240 представителей министерств и ведомств Узбе
-
кистана. В течение 22 лет сотрудничества KOICA совместно с пра
-
вительством Узбекистана осуществило 24 проекта, сумма вложе
-
ний в них превышает 80 млн. долл. США (первое место по объёму 
в странах Центральной Азии). В период 1992–2013 гг. более 1350 
специалистов из Узбекистана прошли обучение в Корее, а в период 
1995–2015 гг. более 600 волонтёров были направлены из Кореи в 
Узбекистан в рамках проектов KOICA
25
. 
Развитие рынка труда предопределило более активное включе
-
ние сфер науки и производства в процесс подготовки специалистов, 
в том числе с участием международных партнёров – Организации 
Объединенных Наций и её специализированных органов, таких как 
ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, ВОЗ и др. Необходимо отметить растущие объё
-
мы зарубежной технической помощи, которые составили за истек
-
ший период свыше 500 млн. долл. В первую очередь, это помощь 
Азиатского банка развития – около 290 млн. долл., правительств 
Японии – 136,5 млн. и Южной Кореи – свыше 110 млн., Всемирного 
банка – 33 млн., Фонда ОПЕК, Саудовского Фонда, Исламского банка 
развития – 42 млн., правительства Германии через банк «КФВ» – 
около 20 млн., и других доноров – более 100 млн. долларов
26
. 
На протяжении многих лет вузы республики в сотрудничестве с 
европейскими университетами ведут работу по укреплению своей 
материально-технической базы путём оснащения необходимым 
оборудованием ресурсных центров, компьютерных лабораторий, 
различных кафедр и отделов. 
Особый вклад в развитие международных образовательных 
отношений внесла программа Европейского Союза ТЕМРUS.
27
На
-
чиная с 1994 г., высшие учебные заведения республики накопили 
разносторонний опыт сотрудничества с университетами Европей
-
ского Союза в рамках программы ТЕМПУС, которая путём финан
-
сирования совместных проектов обеспечивает основу для долго
-