Қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

Модулнинг таълимдаги ўрни 
Тингловчиларни ―Баркамол авлод болалар марказининг бадиий ижодиѐт
тўгарак рахбарларини ўқитишда тўгаракларни ташкил этиш ва ўтказиш 
методикасини ўргатиш ҳамда амалда қўллаш кўникмаларини шакллантириш 
орқали таълим самарадорлигини таъминлашдан иборат.
 
 
 

---

9 
 
“БАРКАМОЛ АВЛОД” БОЛАЛАР МАРАЗИНИНГ БАДИИЙ ИЖОДИЁТ
ТЎГАРАКЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА ЎТКАЗИШ МЕТОДИКАСИ 
МОДУЛИ БЎЙИЧА СОАТЛАР ТАҚСИМОТИ
№ 
Модул мавзулари 
ҳа
мм
аси
 
Жами 
ўқ
ув 
ю
к
л
ам
аси
 
жумладан 
М
уст
ақ
и
л
 
та
ъ
л
и
м
 
н
аза
ри
й
 
ам
ал
и
й
 
Кў
ч
ма
 
машғу
л
от
 
1. 
―Баркамол 
авлод‖ 
болалар 
марказларига тегишли меъѐрий - 
ҳуқуқий ҳужжатлар мазмуни ҳамда 
уларнинг 
ижросини 
таъминлашда 
тўгарак раҳбарларининг вазифалари. 
2 
2 
2 
2. 
Бадиий ижодкорлик йўналишидаги 
тўгарак турлари, уларнинг мазмуни ва 
ўқув меъѐрий ҳужжатлар ҳамда уларни
расмийлаштириш тартиби. 
2 
2 
2 
3. 
Бадиий ижодкорлик йўналишидаги 
тўгаракларни 
ўқитиш 
методлари, 
шакллари ва воситалари. 
4 
2 
2 
2 
4. 
Тўгарак 
хоналарини 
замонавий 
талаблар 
асосида 
жиҳозлаш, 
машғулотлар жараѐнида гигиена ва 
техника хавфсизлиги қоидаларига риоя 
этиш тартиби.
4 
4 
4 
2 
5. 
Баркамол авлод‖ болалар марказлари 
педагог 
ходимларининг 
касбий 
салоҳиятини 
ошириш 
шакли 
ва 
усуллари 
 
4 
4 
4 
6. 
Бадиий ижодкорлик йўналишидаги
тўгарак машғулотларини кузатиш ва 
уларни таҳлил қилиш турлари.
4 
4 
4 
7. 
Тўгарак аъзоларини касб-ҳунарга тўғри 
йўналтириш асослари ва уларни 
мустақил ҳаѐтга тайѐрлаш йўллари 
2 
2 
2 
8. 
Ёзги 
дам 
олиш 
оромгоҳи 
ва 
соғломлаштириш марказларида ташкил 
2 
2 
2 

---

10 
 
этиладиган тўгарак турлари ва уларни 
режалаштириш тартиби 
9. 
Ўқувчи-ѐшларни турли хил байрам, 
кўрик танлов, мусобақа ва ижодий 
кўргазмаларда 
иштирок 
этишга 
тайѐрлаш тартиби, иқтидорли болалар 
билан ишлаш 
4 
4 
4 
10. Турли хил либослар андозалари устида 
ишлаш, пластилин билан ишлаш, шарқ 
миниатюраси, халқ амалий безак 
санъати йўналишидаги ранглардан 
фойдаланиш йўллари. 
6 
6 
6 
11. Бадиий нафосат туркумига кирувчи 
тўгаракларни ташкил этиш ва улар 
фаолиятини режалаштириш йўллари. 
(Фольклор қўшиқлари, миллий рақс 
йўналишлари, 
миллий 
чолғу 
асбоблари, бадиий ўқиш ва нотиқлик 
санъати) 
6 
6 
6 
12. Озиқ-овқат технологиялари туркумига 
кирувчи тўгаракларни ташкил этиш ва 
улар 
фаолиятини 
режалаштириш 
йўллари. (Миллий ва Европа таом 
турлари, қандолатчилик ва бошқалар) 
6 
6 
6 
13. Ҳудуддаги илғор тажрибага эга бўлган
бадиий ижодиѐт тўгарак раҳбарлари
фаолиятини ўрганиш ва тўгарак 
машғулотларини 
кузатиш, 
таҳлил 
қилиш ҳамда ўзаро тажриба алмашиш 
(Кўчма машғулот) 
8 
8 
8 
Жами: