Ахборот тизимлари ва технологиялари”

Амалий топшириқларни бажариш
Амалий топшириқларни кичик гуруҳлар таркибида бажариш жараёни қуйидаги босқичларни ўз ичига олади:
курсантларни ўқув топшириқ билан таништириш;
йўриқнома бериш;
курсантларни ўқув топшириқни бажариш бўйича йўриқнома билан таништириш;
топшириқни бажариш жамоавий натижалар тақдимоти;
натижаларни умумлаштириш ва баҳолаш.




Кичик гуруҳларга бўлиш
Ўқитувчи гуруҳларда ишлаш жараёнини ташкил этиш педагогик технологиясинииг технологик чизмаси қуйида келтирилгаи



Йўриқнома бериш (ўқув топшириқ қандай бажарилади?), гуруҳларда
ишлаш қоидасини эслатиш





Ўқув топшириқни бериш





!!! Қайтар алоқа (вазифани гуруҳ қай даражада тушунганлигини текшириш:
ҳар бир гуруҳ топшириқни бажариш тартибини гапириб бериши керак).





Гуруҳларда ҳамкорликда ишлашни ташкил этиш: ўқув топшириқнинг мазмунини муҳокама қилади, бажариш усул ва воситаларини аниқлайди, гуруҳ аъзолари ўзаро вазифаларни тақсимлаб олади (зарур ҳолларда), олинган натижаларни ҳамкорликда муҳокама қилади ва такдимот кўринишида расмийлаштиради





Назорат (кузатиш, маслаҳат бериш, йўлланма бериш, айтиб туриш)





Ўқув топшириқ натижаларининг такдимоти.
Баҳолаш ёки олинган натижаларни ўзаро баҳолаш

Ўқитувчининг хулосаси

2-расм. Гуруҳларда ишлаш жараёнининг технологик чизмаси