Adobe Photoshop dasturini yuklash va dastur oynasi elementlari O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Mavzuga kirish. (10 daqiqa) II-bosqich. Asosiy bosqich (60 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.	Tinglaydilar
	Mavzuga kirish 1.2. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.	Tinglaydilar
	1.3. Reja savollarini ekranga chiqaradi.	qaraydilar
	1.4. O’quv faoliyatini baholash mezonlari ma’lum qilinadi.	qaraydilar
	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1.Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol-javob o’tkazadi: Tarjimon dasturlar deganda nimani tushunasiz? Qanday tarjimon dasturlarni bilasiz? Promt dasturiga kirgach ishni nimadan boshlaysiz? Tarjima yo’nalishi oynasida nimani tanlash mumkin? Avtomatik tarjima amali qanday imkoniyatlarga ega? Tarjimon dasturlarini necha toifaga bo`lishimiz mumkin? Promt daturida avtomatik tarjima qilish uchun qanday amallar bajariladi?	Mavzu nomini yozib oladilar
III-bosqich. Yakuniy bosqich. 10 daqiqa)