Adobe Photoshop dasturini yuklash va dastur oynasi elementlari O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli



Download 0,85 Mb.
bet33/39
Sana24.04.2022
Hajmi0,85 Mb.
#579682
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   39
Bog'liq
2-kurs

Использовать мгновенный перевод bayroqchasi laxzalik tarjima, alohida so`zlar va ajratilgan qismlar tarjimasini maxsus oynasi aks ettirish imkonini beradi.
Цвет (rang) qo`shimcha varaqasi matnning turlicha elementlariga rang berish, shuningdeq abzatslarning mahsus belgisi (markirovka)ni o`chirishga imkon beradi.
Sozlovning qo`shimcha imkoniyatlari asboblar panel(chizim)i mundarijasini o`zgartirishdan iborat. Dastur bilan ishlash tajribasi to`plangandan keyin, asboblar panelidagi satr klavishlar foydalanilmayotgani, shu bilan birga tez-tez bajariluvchi amallar klavishlari yo`qligi ayon bo`ladi. Asboblar paneli tarkibi Панеллар /Сервис/ Настройка (servis G` sozlov) buyrug`i bilan o`zgartiriladi.


3-ilova
Blits – so’rov

  1. Tarjimon dasturlari qanday vazifalarni bajarishda ishlatiladi?

  2. Qanday tarjimon dasturlarini bilasiz?

  3. Tarjimon dasturlarini necha toifaga bo`lishimiz mumkin?

  4. Promt daturida avtomatik tarjima qilish uchun qanday amallar bajariladi?


Mavzu: Mathcad dasturi hаqidа mа`lumоt.
Oraliq nazorat
O’quv mashg’ulotining o’qitish ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat

O’quvchilar soni:

O’quv mashg’ulot shakli va turi

Amaliy- bilimlarni mustahkamlash bo’yicha o’quv mashg’uloti

O’quv mashg’ulot rejasi




O’quv mashg’ulotining maqsadi: Mathcad dasturi haqida umumiy tushunchalarni shakllantirish.

Pedagogik vazifalar

O’quv faoliyati natijalari:

  • Mathcad dasturi haqida tushincha berish

  • Mathcad dasturi imkoniyatlarini keng tushuntirish

  • Mathcad dasturi haqida tushinchalarni aytib beradi

  • Mathcad dasturi imkoniyatlarini yoritib bera oladi.

  • Nazorat savolariga javob berish

O’qitish metodlari

Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara

O’qitish vositalari

O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster.

O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Jamoa va guruhlarda ishlash

O’qitish shart-sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya

Qautar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki nazorat, savol-javob



Download 0,85 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   39




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish