Adabiyot darslarida alisher navoiy ijodini o„rganish muammolari

 
Vafokesh
 arabcha-forscha
vafoli, vafodor, sodiq. 
Kim yondi chu Navfali vafokesh, 
Layli eli bo‗ldi fikratandesh. (―Layli va Majnun‖) 

---

 
Vollohu a‟lam
arabcha 
xudo biladi. 
Chu bo‗lsang holima ogohu a‘lam, 
Jaovbin ham yibar, vallohu a‗lam. (―Farhod va Shirin‖) 
Vuquf
 arabcha
voqiflik, xabardorlik, bilishlik. 
Yo‗lda bir vodi erdi asru maxuf. 
Qilmay andin murur ahli vuquf. (―Sab‘ai sayyor‖) 
Gadolig„ 
tilanchilik, gadoylik. 
Ul poyada ajzu benavoliq, 
Kim ro‗zi uchun qilib gadoliq. (―Layli va Majnun‖) 
Gazand 
forscha 
1. zarar, ziyon, zahmat. 
Nogah yo‗luqti dardmande. 
Yetgan anga dahrdin gazande. (―Layli va Majnun‖) 

---

2. jarohat. 
Topib erdi bir shoh qaydida band, 
Yetib erdi bolu parig‗a gazand. (―Saddi Iskandariy‖) 
Ganj 
forscha 
oltin
, 
kumush va boshqa shu kabi qimmatbaho narsalar. 
Dedi: ol ganju qo‗y mehrini nihoniy, 
Dedi: tuproqqa bermon kimyoni. (―Farhod va Shirin‖) 
Gardana 
forscha 
aylanuvchi, charx uruvchi. 
Ne girdobkim, charxi gardandadek, 
Ne igrim, sipehri navardandadek. (―Saddi Iskandariy‖) 
Gardunko„b 
forscha 
ko‗kka ko‗tarilgan, ko‗kka ulashgan. 
Tushti daryoda ul sifat oshub, 
Ki suv amvoji bo‗ldi gardunko‗b. (―Sab‘ai sayyor‖) 
 
Girih 
forscha 
majoziy
tashvish, azob-uqubat; bastalik, to‗sqinlik (aynan tugun). 

---

Kim charx ne ish boshingg‗a soldi, 
Kim bo‗yla girih qoshingg‗a soldi. (―Layli va Majnun‖)