«Adabiyot» -sinf i-chorak 8 1-dars mavzu: kirish


May, sharob, boda, chog‘ir



Download 101,46 Kb.
bet15/35
Sana08.04.2022
Hajmi101,46 Kb.
#538149
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   35
Bog'liq
Adabiyot 8

May, sharob, boda, chog‘ir... O‘tmishda ajdodlarimiz iste’mol etgan kayf beruvchi ichimliklar shunday so‘zlar bilan nomlangan. Albatta, bu to‘rt ichimlik nimadan hozirlangani, tayyorlanish usuli, tarkibidagi spirt miqdori jihatidan o‘zaro bir-biridan farq qilgan bo‘lishi kerak. Biroq shoirlarimiz bu so‘zlarni o‘zaro ma’nodosh (sinonim) sifatida qo‘llayvergan.
Nega? Gap shundaki, adabiyot, xususan, she’riyatda bu so‘zlar o‘z ma’nosida emas, aksaran ko‘chma ma’noda — badiiy timsol (obraz) sifatida ishlatilgan. Xo‘sh, badiiy timsol nima? Timsol — asli, suvrat, rasm degani. Suvrat esa narsaning o‘zi emas, u haqda ma’lumot beradi, xolos. Uni ko‘rib, o‘sha narsaning o‘zini tasavvurga keltirasiz. Badiiy timsol ham shunga o‘xshash. Shoir bir nimani ko‘zda tutadi, o‘sha narsani o‘quvchi yaxshiroq, osonroq ko‘z oldiga keltirsin uchun biror timsol ishlatadi. May, sharob, boda, chog‘ir timsollarini ham mumtoz shoirlarimiz shu maqsadda qo‘llagan. Endi asosiy masalani o‘rtaga tashlasak bo‘ladi: bu timsollar nimani anglatadi? Boshqacha aytganda, mumtoz she’riyatimizda may, sharob, boda, chog‘ir so‘zlari uchrasa, o‘quvchi may, sharob, boda, chog‘irni emas, boshqa narsani ko‘z oldiga keltirishi kerakmi? Bu masalada shoshilmaslik kerak. Xususan, Alisher Navoiy ijodi ana shunday ehtiyotkorlikni taqozo etadi. Agar bu so‘zlar shoirning she’riy ijodida uchrasa - ular badiiy timsol. Bordi-yu, bu so‘zlarni muallif ilmiy yoki umuman nasriy asarlarida ishlatsa, vaziyat o‘zgaradi: endi uni badiiy timsol deb emas, aynan o‘sha spirtli ichimlikning o‘zi deb hisoblashimiz shart.
Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.
Uyga vazifa. VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: _________________
«Ona tili» 8-sinf
8 «A»____ ___________________ 8 «B»____ ____________________
16-DARS 2-NAZORAT ISHI TEST SINOVI
Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism:
a)Salomlashish,
b)tozalikni aniqlash,
d)davomatni aniqlash
c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi

Download 101,46 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   35




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish