Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti fizika-matematika fakulteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI


ABDULLA QODIRIY NOMLI JIZZAX DAVLAT
PEDAGOGIKA INSTITUTI


FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI
KAFEDRASI

“Himoya qilishga ruxsat beraman”

Fizika-matematika fakulteti dekani
__________dots. Qurbonov E.
__________________ 2017 y.

5110100- Fizika-matematika fakulteti matematika o’qitish metodikasi yo’nalishi bo’yicha bakalavr darajasini olish uchun

Matematikadan dars va to’garak mashg’ulotlarida didaktik o’yin texnologiyasidan foydalanish.
mavzusida bajarilgan


BITIRUV MALAKAVIY ISHI


Bajaruvchi: Danaboyev G’.
Ilmiy rahbar: dots. Nosirova M.E

Ishni himoyaga tavsiya etaman: dots. Nosirova M.E __________

BMI “Matematika o’qitish metodikasi “ kafedrasi yig’ilishi qarori
bilan (Qaror № __ _____ 2017 y.) himoyaga tavsiya etilgan.


Kafedra mudiri: dots. Shamsiyev A. ___________

Jizzax - 2017

MUNDARIJA


Kirish ........................................................................................................... 3

I bob. Matematikadan dars va to`garak mashg`ulotlarida didaktik o`yinlardan foydalanishning nazariy asoslari……………………….…..7

1.1. Didaktik o`yinlarning talimiy va tarbiyaviy ahamiyati .................................... 7

1.2. Darsda o`tkaziladigan didaktik o`yinlarni mazmuni va ulardan
foydalanish metodikasi ........................................................................... 10
1.3. Matematika darslarida didaktik o`yinlar va o`yin texnologiyasi …..………… 12
II bob. Didaktik o`yinlar o`quvchilar bilim olish faoliyatini rivojlantirish vositasi ........................................................................................................46
2.1. Matematika bo`yicha didaktik o’yinli darslar ..............................................46
2.2. Darsda didaktik o’yin turlari: syujetli-rolli, konferensiya o`yin mashqlar...48
2.3. O`quvchilar bilim olish faoliyatini didaktik o`yinlar orqali rivojlantirishga yo`naltirilgan dars ishlanmasi.................................................................... 53
2.4. Tajriba-sinov ishlari natijalari………………………………………..……67
Xulosa ......................................................................................................... 69
Adabiyotlar ro’yxati .....................................................................................71