Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika inistituti abduvaliyev abdumutal raxmatulla o

Tadqiqotning maqsadi ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonlarida interfaol metodlardan foydalanishning nazariy-amaliy asoslarini, ilmiy asosini ishlab chiqish.
Tadqiqot maqsadiga muvofiq quyidagi vazifalar belgilanadi:
1. Mavzuga oid pedagogik va metodik adabiyotlarni o‘rganish va tahlil qilish;
2. Interfaol ta’lim asosida darslarni tashkil qilish orqali ta’lim samaradorligini oshirish;
3. Ta’limning interfaol usulini eng qulay yo‘llarini o‘rganish;
4. Kasb-hunar maktabi ta’lim-tarbiya jarayonida interfaol metodlardan foydalanish holatini o‘rganish va tavsiflash;
5. Darslarda interfaol metodlarning turli yo‘l-usullarini belgilash;
6. Kasb-hunar maktablarida interfaol usullar asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari ustida tajriba-sinov o‘tkazish;
7. Interfaol metodlarning eng qulay usullari bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqish.
Tadqiqot ob’ekti: o‘quvchilar.
Tadqiqot predmeti: Interfaol ta’lim asosida darslarni tashkil qilish, ta’lim samaradorligini oshirish va shakllantirish jarayoni.
Tadqiqotning nazariy va amaliy ahamiyati:
Ta’lim-tarbiya jarayonlarida interfaol metodlardan foydalanishning yoritilishi va ularning tavsiflanishi hamda shakllantirishni ilmiy-nazariy jihatdan ishlab chiqish va interfaol metodlardan yo‘llarini aniqlashdan iborat.
Tadqiqot mavzusining o‘rganilgan darajasi. Ma’lumki, barcha ta’lim muasassalarida interfaol metodlar bo’yicha muhim ilmiy tadqiqot ishlari olib borilgan va bu borada ko‘plab katta yutuqlarga erishilgan desak, mubolag‘a bo‘lmaydi. Masalan, N.Saidahmedovning “Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya qo‘llanmasi”(Toshkent 2002 y.), U.Q.Tolipov, M.Usmonboevaning “Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari” o‘quv qo‘llanmasi (T. “Fan” 2006 y.), J. Yo‘ldoshev, F. Yo‘ldosheva, T. Yo‘ldoshevalarning “Interfaol ta’lim sifat kafolati” qo‘llanmasi (Toshkent 2008 y.), T.G‘afforovaning “Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar” (Toshkent: “O‘qituvchi” 2011 y.) va boshqalar ish olib bormoqdalar.