A qodiriy nomidagi

topshiriq: Yan Amos Komenskiy, Adolf Disterveg, Abdulla Avloniy, Maxmudxuja Bexbudiy va hozirgi kun pedagoglarining pedagogik mahorat va kompetensiyasi haqidagi qarashlarini interaktiv strategiyalar (T-chizma, Breynshtorming, Xayku) asosida tahlil qiling.

topshiriq: INTERNET ma’lumotlariga asoslanib, pedagogik faoliyat tarkibini tahlil qiling. Individual yoki guruhiy axborotlar tayyorlang.

topshiriq: Pedagogik faoliyat tarkibiga kiruvchi etakchi kasbiy-pedagogik ko‘nikmalarni ajrating. Pedagoglik faoliyatida o‘ta zarur ko‘nikmalar ro‘yxatini tuzing. Shunga karab, pedagog shaxsining kamolotida pedagogik-psixologik xislatlarning ahamiyatlilik darajasini aniqlang.

topshiriq: Ta’lim-tarbiya islohoti davrida o‘qituvchi shaxsini qaysi sifatlar va fazilatlar tavsiflaydi? Endi ish boshlayotgan o‘qituvchilar pedagog harakterining qaysi xususiyatlarini o‘zida mujassamlantirishni rejalashtiradilar? O‘quvchilar o‘qituvchida qaysi sifatlarni yuqori baholaydilar? Javoblaringizni yozma izohlang.