A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti boshlang’ich ta’lim fakulteti boshlang’ich ta’lim nazariyasi va amaliyoti kafedrasi boshlang’ich sinflarda axborot texnologiyalaridan foydalanish fanidan Tuzuvchi: katta o’qituvchi M

Mavzu: Ta’lim texnologiyalarining tuzilishi


Reja:

1. 
   Ta’limda zamonaviy texnologiyalarning tuzilishi
   
2. 
   Pedagogik, Zamonaviy pedagogik, innovatsion va multimedia texnologiyalar haqida qisqacha tushuncha
   

Hozirgi kunda Ta’limda zamonaviy texnologiyalar ko’payib bormoqda. Bu o’z navbatida o’qituvchlarning ishlarini osonlashtirib, faqatgina zamonaviy texnologiyalarni farqini ajratib olishlari lozim bo’ladi.

XX asrning oxirlarida O’zbekiston Respublikasi ta’lim sohasida 4 xil zamonaviy texnologiyalar mavjud bo’lib, jarayonga qarab almashib turishi bilan farq qiladi.

Ta’limda zamonaviy texnologiyalar

Zamonaviy pedagogik texnologiya

Innovatsion texnologiya

Multimediya texnologiya

Pedagogik texnologiya

Interfaol texnologiyalar

Interfaol usullar

Ta’limda zamonaviy texnologiyalarga ta’rif berishdan oldin texnologiyaning o’ziga ta’rif berishimiz lozim

Texnologiya- grekcha so’zdan olingan bo’lib, texnos so’zidan olingan bo’lib, mahorat, san’at degan ma’nolarni beradi.
Ta’limda zamonaviy texnologiyalarning birinchi shakli pedagogik texnologiyalarda namoyon bo’ladi
Pedagogik texnologiya birinchi bo’lib, Kembirdj universitetida XX asrning 30 yillarida paydo bo’lgan. Pedagogik texnologiya har bir qilanadigan jarayonni o’quvchiga qaratilgan kichik bir usullarni (Ko’rgazmali, savol-javob, bahs-munozara) ko’rinishidagi usullarni nazorat qilgan.
Zamonaviy pedagogik texnologiya- Usullar va texnik vositalar majmuasidir. XX asrning 50-yillarida fan texnikaning rivojlanishi hamda kompyuter asri boshlanishi bilan bog’liq bo’lib, Tensilvaniya universitetida amalga oshirilgan. Pedagogik texnologiyadagi usullarga olimlar tomonidan qo’llanishiga qarab nomlashgan.
Innovatsion texnologiya-Innovatsiya inglizcha so’zdan olingan bo’lib, innovasion yangilik, yangilik kiritish ma’nosini bildiradi va bu texnologiyada o’quvchilar o’z bilimlarini yaqqol namoyon qiladilar.
O’qituvchining vazifasi

1. 
   Kuzatish
   
2. 
   Nazorat qilish
   
3. 
   Baholash
   

Innovatsion texnologiyalar XX asrning 70-80 yillariga to’g’ri keladi va Vashington universitetida qo’llanilgan.
Multimedia texnologiyalari- inglizcha so’zdan olingan bo’lib, multi ko’p muhitli degan ma’noni bildiradi.
Ko’p muhitli deganda, matn, grafika, dastur, video, animatsiya. Bu texnologiya XX asrning oxirlarida paydo bo’lib, Buyuk Britaniya, Aqsh, Yaponiya, Janubiy Koreya kabi davlatlarda ommalashgan.