A qodiriy nomidagi jdpi boshlang’ich ta’lim fakulteti 408-guruh talabasi abdualimova durdonaning tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan taqdimoti mavzu: sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish

Mavzu: sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish

A. QODIRIY NOMIDAGI JDPI BOSHLANG’ICH TA’LIM FAKULTETI 408-GURUH TALABASI ABDUALIMOVA DURDONANING TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI FANIDAN TAQDIMOTI

MAVZU: SINFDAN TASHQARI TARBIYAVIY ISHLARNI TASHKIL QILISH

REJA:

1. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar mazmuni, shakli va uslublarini izohlang.

2. Sinfdan tashqari ishlarni tashkillashtirishda milliy va umuminsoniy qadriyatlar ahamiyatini yoriting.

3. Tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishning asosiy omillari nimalardan iborat?

SINFDAN TASHQARI ISHLARNING MAZMUNI

ilmiy

Ijtimoiy foydali

Badan tarbiya-sog’lomlashtirish

Ijtimoiy - siyosiy

Ommaviy

To’garak

Individual

SINFDAN TASHQARI ISHLARNING SHAKLLARI

Ommaviy shakllar: ertaliklar, maktab kechalari, bolalar bayramlari, ko’riklar, quvnoqlar va topqirlar to’garagi, sayr, sinf va maktab muzeylari, bolalar ishlarining ko’rgazmalari va hokazolar.

OMMAVIY SHAKLLAR

To’garak ishlari: maktabdagi har bir to’garak o’zining doimiy ish kunlari va soatlariga ega bo’lishi lozim. To’garakda qat’iy intizom bo’lishi: to’garak a’zolari mashg’ulotlariga kechikmasdan kelishlari, to’garak topshiriqlarini batarti bajarishlari, to’garakning moddiy boyliklarini ehtiyot qilishlari kerak.

TO’GARAK ISHLARI

Sinfdan tashqari individual ish: har bir o’quvchi mayl va qobiliyatlarining rivojlanishiga yordam beradi. Bu ishda sinfdan tashqari o’qish katta ahamiyatga ega. Maktabda har bir sinf uchun sinfdan tashqari o’qish dasturi bor. O’quvchining nima o’qiyotgani va o’qigan narsalarini qanday idrok qilayotganini o’qituvchi bilishi juda muhim.

SINFDAN TASHQARI INDIVIDUAL ISH

Milliy qadriyat - bu millatimiz barpo etilgandan to hozirgi kungacha bo'lgan barcha urf-odatlarimiz, marosim va an’analarimiz davom etib kelayotgan hunarmandchiligimiz, san’at asarlarimiz, yozma manbalar-u yodgorliklarimiz, milliy inshoatlarimiz, boy merosimizdir. Har bir millatning ma’naviy boyligi milliy va umum­ insoniy qadryatlarning birligidan tashkil topadi.

MILLIY QADRIYAT

Vatanga muhabbat va insonparvarlik

Milliy istiqlol mafkurasini shakllantirish

Ma’naviy tarbiya

Go’zallik tarbiyasi

Ekologik tarbiya

Iqtisodiy tarbiya

Jismoniy barkamollik

Ota-onalar bilan ishlash

TARBIYAVIY ISHLARNI REJALASHTIRISHNING ASOSIY OMILLARI

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!
http://fayllar.org