А или заиф болалар шижшш1яси тошкент "у киту вчи" 19S 4

кузгайди в а ироданинг шаклланишини бошкаради. Шундай килиб, м ет­
нет интеллектнинг ривожланишида в а турли билимларнинг муотахкам
эгалланишида эарур курол булиб хизмат килади. "Деморнинг таъкид-
лашича, "акли заиф болалар таълими билан шурулланадиган укитув-
чи мехнатни ур га та билиши к ер а к ." Ёрдамчи мактабларнинг д а о т л а б -
ки даотурларида хам мехнатга алохида Урин берилган э д и . Е .К .Г р а ­
ч е в а , Г .И .Р оооол и м о, А .Н .Г раборов, Г.М .Дульнев, М.И.Кузмицкая
В.Ю.Карвялио, Е .А .К ов ал ев а, С.Ш.Айтмётова ва бошкаларнинг катор
ишларида ёрдамчи мактаблардаги мехнат фаолиятининг турли кирра-
лари, турли йуналишларда очиб бер илган. Акли заиф болалар мехнат
фаолиятлари куп жихатдан уларнинг жиомоний холатларига хем бор -
лик* Маълумки , фаолиятнинг барча турлари харакат билан борлик.
Харакат э о а , жонли организмнинг функцияоидир. Харакатлар турма
ва х а ё т д а орттирилган булишн мумкин. Харакатлар жойлашиш урни-
г а кура, жиомоний ёки ташки, х а а д а аклий ёки ички харакат тур л а-
рига були н ади . Поихологлар: Л .С.Виготокий, А .Н .Л еонтьев, П.Я.Галь-
перин, Н.Ф .Талнзина иш-ларининг куроатишларича, болалардаги аклий
харакатлар олдин твшки оифатда шаклланиб, уедан кейингина ички
шаклга утар э к а н . Маоалан, боланинг олдин таёкчалар билан санаш-
лари бун га миоол бул ади . 5ол а улгайган оари таёкчалар унга
керак булмай ■
к олади . Макоаднинг англаниш даражаоига к у р а , "нега
мен буни килаяпман" в а унинг натижаоига 
кура, "бу нимага олиб
келиши мумкин" биноан харакатлар импульоив ва иродали турларга
б у л и н а р .э к а н . Демак, ягона макоадга бирйашган булиб, маълум
ижтимоий 
ъ
вазифаларни бажарувчи харакатлар йигиндиои фаолиятни