A b writing Postcards

Deputy director on educational affairs___________
Signature _________

---

Gr ades
Dates
Revi sion
T he ai m of  t he l esson
T he Pr ocedur e of t he l esson:
English Teacher:
                              
Educational:
Developing:
Socio-cultural: 
Competence: 
Learning outcomes:
Type of the lesson:
M ethod of the lesson:
Equipment:
I . Organizing moment:
I I . Pre-Activity 
:
- to learn how to talk about imaginary clothes
- to enable pupils to talk about imaginary clothes people might wear in the future
- to raise awareness of clothes people might wear in the future
SC3, SC5, LC and PC
By the end of the lesson, pupils will be able to: talk about imaginary clothes.
non-standard, mixed
group work, pair work
Textbook; the DVD of the book
                                                 
- Greeting.
- Checking the register

---

2) The sharpener 
1) are/cotton; 2) is/metal; 3) is/wood; 4) are/leather; 5) are/paper
do/What/you/take/size?  What size do you take?
1) can/tell/us/Clothes/a lot/the/about/person.
2) What/of/sweater/kind/do/want/you?
3) of/ different /People/ages/and/professions/jeans/wear/and/T -shirts.
4) should/Girls/skirts/and/a white/blouse/wear.
5 In/many/schools/Great Britain/have/own/their/school uniform.
1) Clothes can tell us a lot about the person.
2) What kind of sweater do you want?
3) People of different  ages and professions wear jeans and T-shirts.
4) Girls should wear skirts and a white blouse.
5) In Great Britain many schools have their own school uniform.
1C
A) One day, the king asked his minister to go and see how much work the two tailors did. The 
minister saw the two men moving but he could see no cloth! He decided not to tell the king about it. 
But, he said that the material was wonderful and the costume looked nice.
began to say the same thing and very soon all cried:
C) Once upon a time there was a king who was only interested in nice clothes. Once, two clever but 
not kind men decided to teach him a lesson.
ut he too did not want to 
appear stupid. He said that the suit was good and thanked the tailors. People asked him to show the 
new costume. The king went down the street. The people could only see the king but no one could 
see his costume. But they did not want to be stupid and everybody started saying that the suit was
wonderful.
E) They told the king that they were very good tailors and could sew a beautiful new suit for him. It 
could be so fine that only stupid people could not see it. The king was very happy and asked the new 
tailors to begin their work.
1) C; 2) E; 3) A; 4) D; 5) B
This is a story about the king who 
new clothes very much.
1) The two tailors could not sew but they said that they 
make a beautiful suit.
2) The tailors did not 
real material.
3) The minister 
see the new suit.
4) People 
5) The king 
clever.
1) could; 2) use; 3) could not; 4) could not; 5) was not
50 points