A b writing Postcards

I V. Post-activity
V. Homework
Deputy director on educational affairs___________
Signature _________

---

Gr ades
Dates
L esson 5 Do you have a st r i ped sw eat er ?
T he ai m of  t he l esson
T he Pr ocedur e of t he l esson:
A ct i vit y 1a L ist en and r epeat . 
Obj ect ive: t o i nt r oduce t he new w or ds
English Teacher:
                              
Educational:
Developing:
Socio-cultural: 
Competence: 
Learning outcomes:
Type of the lesson:
M ethod of the lesson:
Equipment:
I . Organizing moment:
I I . Pre-Activity 
Homework checking. 
I I I . Main Part
:
- to learn how to talk about clothes and their patterns/ colours
- to enable pupils to talk about clothes and their patterns/ colours
- to raise awareness of different  patterns of clothes
SC2, FLCC and SC
By the end of the lesson, pupils will be able to: talk about clothes, their colour 
and patterns.
non-standard, mixed
group work, pair work
Textbook; the DVD of the book
                                                 
- Greeting.
- Checking the register
Establish the meaning of the new words.
The pupils listen and repeat the new words.
5 min Elicit answers from the class.
5 min
STEP 1: 
STEP 2: 

---

A ct i vit y 2a W or k i n pair s. F ind t he meani ng of  t he new w or ds. M at ch t he pictur es and wor ds. 
Obj ect ive: t o i nt r oduce t he new w or ds:  w ood, plast i c, metal , gl ass