A. A. Ismailov Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshi rish

O‘quvchi tomonidan quyidagi mazmunda javoblar berilganda, 
ushbu javoblar qabul qilinmaydi va kredit berilmaydi:
Kod 0: Boshqa javoblar bo‘lsa.
Kod 9: Javob berilmagan bo‘lsa.
Javob namunalari
Kod 1:
P
Jun yoki ip!!!
(Garchi bu javob qisqa bo‘lsa-da, o‘quvchi shaklning perimetrini
aniqlashda ma’lum usuldan foydalangan).
P
Berilgan shaklning tomonini bo‘laklarga ajrating. Har bir 
bo‘lakni hisoblang va ularni bir-biriga qo‘shing.
(O‘quvchi har bir bo‘lak taxminan to‘g‘ri bo‘lishi kerakligini 
aytmasada, shaklni bo‘laklarga ajratish haqidagi mulohazadan 
foydalanib, har bir bo‘lak osonlikcha o‘lchanishi mumkinligini 
anglashi mumkin.)
Kod 0:
P
Shakl yoyi bo‘ylab o‘lchang.
(O‘quvchi ushbu javob bilan hech qanday o‘lchash usulidan 
foydalanmagan. Shunchaki “o‘lchang” deyish bilan shaklni qay 
tarzda o‘lchash kerakligi aytilmagan.)
P
Shaklning ichki botiqlarini doira holatiga kelguncha kengayti-
ring.
(O‘quvchi masalani yechish usulini taklif qilgan bo‘lsada, mazkur 
usul noto‘g‘ri.)

---

36