A. A. Abduazizov tilshunoslik nazariyasiga

da  2  raqamining yozuvdagi  “dumi”  nazarda  tutiladi.  Dum  so'zi
 
ota-onasiga  ergashib  yuruvchi  bola  ma’nosida  ham  ishlatiladi.
 
Binobarin,  dum  so'zi  ko'p  ma’noli  hisoblanadi.  Ba’zan  so'z
 
birikmalarida  ishtirok  etgan  so'z  o'zining  to'g'ri  ma’nosida,
 
ikkinchisi  esa  ko'chma  ma’noda  qo'llanadi.  Masalan,  tosh
 
yurak  so'z  birikmasida  yurak  to'g'ri  ma’noda,  tosh  so'zi  esa
 
ko'chma  ma’noda  ishlatilgan.  Biroq bu  so'z birikmasi  bir butun
 
holda  (tosh  yurak)  ko'chma  ma’noli  deb  hisoblanadi.  Chunki
 
uni  tashkil  etgan  so'zlami  uzib  olish  ma’noga  putur  yetkazadi.
 
Bunday  o'rinlarda  so'zlaming  birikuvi  (valentligi)  katta  ahami­
yatga  ega.  Demak,  so'zlaming  leksik  ma’nosini  shakllantirishda
 
ulaming  grammatik  xususiyatlari  xizmat  qiladi.  Ko'chma  ma’­