| Теория моделирования и подобия план Введение Методы исследования технологических процессов L и d и модель с размерами L и d. Некая частица в точке а (натура) находится в момент времени τА, в точке в — в момент времени τв. В геометрически подобной модели сходственная частица находится в подобной точке а в момент времени τа Литература 0,72 Mb. 5 | o'qib |
| Система параллельных сил. Момент силы Лекция 0,95 Mb. 4 | o'qib |
| Оборудование: учебные вещи. Ход занятия: Организационный момент Занятие 1 Mb. 2 | o'qib |
| Синхрон машиналарнинг электромагнит момент тенгламаси ва бурчак характеристикаси 0,84 Mb. 4 | o'qib |
| Математического и компьютерного моделирования является наиболее актуальной на данный момент 66,07 Kb. 17 | o'qib |
| Здесь, но и знать, в какой именно момент его нужно употребить. Ниже вы 1,2 Mb. 4 | o'qib |
| Самостоятельная работа-№1 По предмету: Физика На тему: "Момент инерции" Хожимуродов Ж. Проверил: Рисбоев А Самостоятельная работа 28,78 Kb. 1 | o'qib |
| 3- тема. Схема системы двигатель–трансмиссия. Момент, скорость, мощность, подводимые к ведущим колесам. Кпд трансмиссии 1,33 Mb. 1 | o'qib |
| «Великий шелковый путь» I организационный момент: приветствие, перекличка, проверка готовности к уроку, сообщение темы и целей урока Урок 34 Kb. 1 | o'qib |
| Лекция Термодинамический анализ пожара V с произвольным количеством проемов (рис. 1). Будем рассматривать некоторый фиксированный момент времени про Лекция 161,8 Kb. 7 | o'qib |
| Свойства степени с рациональным показателем I орг. Момент. Приветствие, подготовка учащихся к уроку, отметка отсутствующих учеников в журнале, объяснение Урок 278,5 Kb. 1 | o'qib |
| Гайкага куйилган буровчи момент билан винтга ук буйлаб таъсир этувчи куч орасидаги богланиш Резьбани мусгахкамликка хисоблаш 77,36 Kb. 1 | o'qib |
| Проблемы экологии «обязаны» своим появлением человеку. Ведь именно он совершил открытия, которые в данный момент вредят окружающей среде 24,3 Kb. 5 | o'qib |
| Приспособления для токарных станков W сила зажима; Mкр требуемый крутящий момент на ключе; L длина рукоятки; d диаметр зажимаемой детали 1,09 Mb. 7 | o'qib |
| Исследование диодных свойств транзисторов Цель эксперимента I = мА и зафиксируйте соответствующее значение напряжения питания в этот момент. Напряжение не должно превышать В Исследование 44,62 Kb. 1 | o'qib |