| Қиёслашни тавсия этиш ҳар бирининг Mac, пайвандчи, уйсоз, кабобпаз сўзларида агентив маъно -чи, -соз, -паз аффикслари ёрдамида реал-лашади 1,24 Mb. 24 | o'qib |
| 1 Пәни, предмети, мақсети ҳәм ўазыйпалары ҳәм сиясий пәнлер системасында тутқан орны «нодавлат нотижорат» ва «жамият бирлашмалари» тушунчалари, уларнинг маъно ва мазмуни 12,78 Kb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон миллий университети Фалсафа факультети Ўзр фа фалсафа ва ҳуқуқ институти «қадриятлар фалсафаси», «қадриятлар назарияси» каби атамаларда хилма-хил маъно ва 1,25 Mb. 37 | o'qib |
| Ўзбекистон миллий университети Фалсафа факультети Ўзр фа фалсафа ва ҳуқуқ институти «қадриятлар фалсафаси», «қадриятлар назарияси» каби атамаларда хилма-хил маъно ва 0,71 Mb. 31 | o'qib |
| Системавий тилшунослик тилни белгилар системаси сифатида ўрганувчи тилшунослик йўналиши «шакл» демакдир тилнинг бирламчи маъно бирлиги сифатида морфеманинг эътироф этувчи назария 37,5 Kb. 1 | o'qib |
| Фаолият режа «Миллий ғоя – инсон ва жамият ҳаётига маъно-мазмун бахш этадиган, уни эзгу мақсад сари етаклайдиган фикрлар мажмуидир.» Деярли ҳар қандай фаолият ўз ичига ички ва ташқи қисмларни қамраб олади 82,88 Kb. 5 | o'qib |
| «Миллий истиқлол ғояси» фанини ўқитишнинг таълимий ва тарбиявий аҳамияти «бугунги кунда одамзод маълум бир давлатлар ва сиёсий кучларнинг манфаатларигагина хизмат қиладиган, олис-яқин манбалардан тарқаладиган, турли маъно-мазмундаги мафкуравий кучларнинг таъсирини доимий сезиб яшамоқда» 0,72 Mb. 36 | o'qib |
| Мавзу: психология фанининг предмети ва долзарб масалалари «Психология» (юнонча psyche ва logos) сўзларини ўзбек тилига таржима қилсак, у «жон», «руҳ» ҳақидаги «фан, таълимот» деган маъно англатади. Ҳозирги даврда эса «жон» тушунчаси ўрнига «психика» қўлланилади 0,72 Mb. 3 | o'qib |
| 1-мавзу. Фалсафанинг предмети, мазмун ва моҳияти, жамиятдаги роли. (2Соат) «барча фанлар подшоси» даражасига кўтарган маъносидан бошқачароқ маъно юклаганлар. Аммо илк файласуфлар ўзларини донишманд деб ҳисобламаганлар ва доноликка даъво ҳам қилмаганлар, зеро, ўша даврда кенг тарқалган тасаввурга кўра 167 Kb. 10 | o'qib |
| Назарий билиш тушунчасининг маъно мазмуни «фаолият назарияси» алоҳида аҳамият касб этади. У мақсад, унга эришишнинг шарт шароитлари, услублари ва воситаларини тадқиқ этади. Умуман олганда, ҳар қандай фаолият қуйидаги тузилишда: мақсад-сабаб (мотив) 29,54 Kb. 3 | o'qib |
| Психология фанининг предмети «Психология» (юнонча psychelogos) сўзини ўзбек тилига таржима қилсак, у «жон», «руҳ» ҳақидаги «фан, таълимот» деган маъно англатади. Ҳозирги даврда эса «жон» тушунчаси ўрнига «психика» қўлланилади. «жон», «психика» 1,65 Mb. 3 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил учун мўлжалланган энг муҳим устувор вазифалар ҳақидаги «Ал-Жомиъ ас-Саҳиҳ» асари «Барча эзгу амаллар ниятга боғлиқ, ҳар бир кишига фақат ният қилган нарсаси берилади» деган ҳадис билан бошланишида албатта жуда чуқур маъно бор 62,22 Kb. 1 | o'qib |
| 10-мавзу. Эмоция психологиясининг назарий ёндашувлари (2 соат) Режа «хавф тўлдирғич», миокард юнон ча туз — томир, кагсНа юрак деган маъно билдиради) юзага келади. Шуни ҳам унутмаслик керакки, аффектив қўзғалиш муайян давргача давом этиши, баъзан ўқтин-ўқтин кучайиши ёки сусайиши (пасайи-ши) 75 Kb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил учун мўлжалланган энг муҳим устувор вазифалар ҳақидаги Олий Мажлисга Мурожаатномаси «Ал-Жомиъ ас-Саҳиҳ» асари «Барча эзгу амаллар ниятга боғлиқ, ҳар бир кишига фақат ният қилган нарсаси берилади» деган ҳадис билан бошланишида албатта жуда чуқур маъно бор 185,5 Kb. 7 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил учун мўлжалланган энг муҳим устувор вазифалар ҳақидаги Олий Мажлисга мурожаатномаси «Ал-Жомиъ ас-Саҳиҳ» асари «Барча эзгу амаллар ниятга боғлиқ, ҳар бир кишига фақат ният қилган нарсаси берилади» деган ҳадис билан бошланишида албатта жуда чуқур маъно бор 204,5 Kb. 5 | o'qib |