Qidiruv: мавзуи

МавзӯИ 3: Мазмуни фаъолияти мусиқии кӯдакони томактабӣ. НақшаМавзӯИ 3: Мазмуни фаъолияти мусиқии кӯдакони томактабӣ. Нақша
36,55 Kb. 1
o'qib
Мавзўи Фалсафаи асри миёни ва давраи нав. НақшаМавзўи Фалсафаи асри миёни ва давраи нав. Нақша
148,53 Kb. 1
o'qib
Чорабини дар мавзуи “насиҳати падар” бо хонандагони синфи 4-а муаллима: Рузибоева ОйбарЧорабини дар мавзуи “насиҳати падар” бо хонандагони синфи 4-а муаллима: Рузибоева Ойбар
2,55 Mb. 2
o'qib
Мавзӯи Мафҳуми фарҳанг, тамаддун ва култура. Маданият ва мақсади омӯзиши фанни фарҳангшиносӣМавзӯи Мафҳуми фарҳанг, тамаддун ва култура. Маданият ва мақсади омӯзиши фанни фарҳангшиносӣ
1,59 Mb. 12
o'qib
Тақдимоти дарси кушоди намунавӣ (бо истифодаи тка) дар мавзӯи “Ҳаёт ва эҷодиётиТақдимоти дарси кушоди намунавӣ (бо истифодаи тка) дар мавзӯи “Ҳаёт ва эҷодиёти
5,97 Mb. 1
o'qib
Мавзўи Предмети омӯзиш ва вазифаҳои фан. Мавќеи геополитикї ва таќсимоти маъмурию сиёсии Љумњурии Тољикистон НаќшаМавзўи Предмети омӯзиш ва вазифаҳои фан. Мавќеи геополитикї ва таќсимоти маъмурию сиёсии Љумњурии Тољикистон Наќша
1,42 Mb. 70
o'qib
Боби III. Вазифадои методикаи коркой тарбиявии берун аз синф ва берун аз мактаб МавзуиБоби III. Вазифадои методикаи коркой тарбиявии берун аз синф ва берун аз мактаб Мавзуи
253,14 Kb. 11
o'qib
Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)
36,5 Kb. 1
o'qib
Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)
36,5 Kb. 1
o'qib
Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)
36,5 Kb. 1
o'qib
Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)
36,5 Kb. 1
o'qib
Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)Мавзӯи 2: Амал. Забони тамос ва дузабонӣ (дузабонӣ)
36,5 Kb. 1
o'qib
1-Мавзу: Фаннинг мавзуи, максади ва вазифалари1-Мавзу: Фаннинг мавзуи, максади ва вазифалари
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan o’quv qo’llanma sifatida tavsiya etilgan
465,5 Kb. 95
o'qib
1-Мавзу: Фаннинг мавзуи, максади ва вазифалари1-Мавзу: Фаннинг мавзуи, максади ва вазифалари
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan o’quv qo’llanma sifatida tavsiya etilgan
465,5 Kb. 65
o'qib
1-Мавзу: Фаннинг мавзуи, максади ва вазифалари1-Мавзу: Фаннинг мавзуи, максади ва вазифалари
Iqtisodiyotda raqobatchilik muxitining karor topishi korxona va firmalar faoliyatini tezkor boshqarish masalalarini sifat jixatdan yangi darajaga kutarishni takozo etadi
75,03 Kb. 7
o'qib

  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish