Qidiruv: ДАРАЖАСИДА

Молиявий ҳисоботларни халқаро стандартлар талаблари даражасида такомиллаштиришМолиявий ҳисоботларни халқаро стандартлар талаблари даражасида такомиллаштириш
0,82 Mb. 9
o'qib
Марказий банк Бошқаруви асосий ставкани йиллик 15 фоиз даражасида сақлаб қолди ваМарказий банк Бошқаруви асосий ставкани йиллик 15 фоиз даражасида сақлаб қолди ва
2,67 Mb. 7
o'qib
Тузувчи-муаллиф: Н. Н. ЖамиловаТузувчи-муаллиф: Н. Н. Жамилова
«Мактабача тарбия» йўналшидаги мутахассисларни бакалавриат даражасида тайёрлаш учун мўлжаллангандир
0,66 Mb. 7
o'qib
Аҳолига энг кўп учрайдиган касалликларни профилактика қилиш ва даволаш бўйича алоҳида беморлар ҳамда бутун оила даражасида тиббий хизматлар кўрсатишАҳолига энг кўп учрайдиган касалликларни профилактика қилиш ва даволаш бўйича алоҳида беморлар ҳамда бутун оила даражасида тиббий хизматлар кўрсатиш
32,65 Kb. 1
o'qib
Оғир преэклампсияни қВП/ ктмп даражасида ташхислаш ва даволашОғир преэклампсияни қВП/ ктмп даражасида ташхислаш ва даволаш
Ii чи –iii чи даражали тугрук муассасасига туғдириб олиш масаласини хал қилиш мақсадида шошилинч госпитализация
83,35 Kb. 5
o'qib
Узум етиштириш, етказиб бериш ва уни сақлаш билан боғлиқ инфратузилманинг сони, қуввати, жойлашуви ҳамда хизмат кўрсатиш сифати талаб даражасида эмаслигиУзум етиштириш, етказиб бериш ва уни сақлаш билан боғлиқ инфратузилманинг сони, қуввати, жойлашуви ҳамда хизмат кўрсатиш сифати талаб даражасида эмаслиги
19,83 Kb. 1
o'qib
Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти “ИҚтисодиёт” кафедрасиЎзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти “ИҚтисодиёт” кафедраси
Q йил давомида яратилган яим ёки турли нархлар даражасида сотиладиган барча товарлар ва хизматлар миқдори (суммаси)
3,16 Mb. 7
o'qib
Республикамиз мустақлликка эришгандан сўнг барча сохаларда бўлгани каби таълим соҳасини ҳам тубдан ислоҳ қилиш, уни ўтмишдан қолган мафкуравий қарашлар ва сарқитлардан тўла халос этиш, ривожланган демократик давлатлар даражасидаРеспубликамиз мустақлликка эришгандан сўнг барча сохаларда бўлгани каби таълим соҳасини ҳам тубдан ислоҳ қилиш, уни ўтмишдан қолган мафкуравий қарашлар ва сарқитлардан тўла халос этиш, ривожланган демократик давлатлар даражасида
99,5 Kb. 5
o'qib
Ялпи талаб ва ялпи таклифЯлпи талаб ва ялпи таклиф
Ad – барча истеъмолчилар, яъни аҳоли, корхоналар ва давлат томонидан нархларнинг муайян даражасида сотиб олиниши мумкин бўлган турли товарлар ва хизматларга бўлган талабнинг умумий ҳажми
211,88 Kb. 18
o'qib
Минтақавий сиёсат асослариМинтақавий сиёсат асослари
«гео»­ер, ҳудуд, минтақа атамасига тўғри келсада, унинг айнан шу кўриниши тўғрироқдир. Сабаби­давлатнинг бундай сиёсатини ҳудудий сиёсат даражасида талқин қилиш баъзан кишилар онгига сингиб қолган тушунмовчиликларга
125,41 Kb. 3
o'qib
4-мавзу. Жаҳон динлари: буддизм ва христианлик Режа4-мавзу. Жаҳон динлари: буддизм ва христианлик Режа
Iii-асрга келиб дунёвий жамият (император Ашока) нинг фаол қўллаб-қувватлаши натижасида мулкчилик даражасида ягона бўлган будда ташкилоти (монахлик жамоаси-сингха) ва диний ақидачилик шаклланган
89 Kb. 15
o'qib
4-мавзу. Жаҳон динлари: буддизм ва христианлик Маъруза режаси4-мавзу. Жаҳон динлари: буддизм ва христианлик Маъруза режаси
Iii-асрга келиб дунёвий жамият (император Ашока) нинг фаол қўллаб-қувватлаши натижасида мулкчилик даражасида ягона бўлган будда ташкилоти (монахлик жамоаси-сингха) ва диний ақидачилик шаклланган
Семинар 120,5 Kb. 5
o'qib
1 мавзу. Социология фан сифатида режа: Социологиянинг предмети, объекти вавазифалари1 мавзу. Социология фан сифатида режа: Социологиянинг предмети, объекти вавазифалари
Maxсуслик даражасида сoциoлoгия сoциaл субъeктлaрни (шахс, жaмият, унинг сoҳaлaри, сoциaл гуруҳлар, институтлар oдaмлaрнинг ўзаро мунoсaбaтлaри, фaoлиятлари, турмуш ва тaфaккур тaрзи) amain} қилaди
279,65 Kb. 8
o'qib
Ижтимоий-маданий масалалар / Ижтимоий суғурта, ижтимоий таъминот ва ижтимоий ҳимояИжтимоий-маданий масалалар / Ижтимоий суғурта, ижтимоий таъминот ва ижтимоий ҳимоя
WorldSkills ва бошқа халқаро стандартлар даражасида касбий малака сертификатини (Skills паспорти) олган битирувчиларга Бандликка кўмаклашиш давлат жамғармаси маблағлари ҳисобидан қуйидаги имтиёзлар берилади
461,5 Kb. 10
o'qib
Ўз -ўзини тарбиялаш ва ўз устида ишлашЎз -ўзини тарбиялаш ва ўз устида ишлаш
Мен педагогик талантга эга эдим. Педагогикага кутилмаганда кириб келдим ва ургандим. Мен уз ишимнинг устаси даражасида кутарилдим Уз ишимнинг устаси даражасига хар бир интилувчи педагог эришиши мумкин
76,5 Kb. 2
o'qib

  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish