![Farmasevtika tashkilotlari faoliyati nazorati, audit](/i/docx32.png) | Farmasevtika tashkilotlari faoliyati nazorati, audit «эшитувчи,талаба» деган маьноларни англатади. В. В. Скобаранинг ёзишича «Олмонияда суд жараёнида овоз бериш ҳуқуқига эга бўлмаган холда катнашиб борган ёш мутахассисларни аудиторлар деб аташган 13 Kb. 1 | o'qib |
![Вобкент туманидаги ўрганилган хатлов жараёнида аниқланган бўш турган объектлар тўғрисида маълумот](/i/doc32.png) | Вобкент туманидаги ўрганилган хатлов жараёнида аниқланган бўш турган объектлар тўғрисида маълумот «Дустлик» мфй, «Ғафур Ғулом» кўчасида жойлашган “Қозонхона биноси”- инвестиция мажбуриятлари бажарилганлиги бўйича аудиторлик ва баҳолаш ҳужжатлари тайёрланмоқда 38,5 Kb. 1 | o'qib |
![Аскар Нигматов, Шерзод Мухамедов, Бахтиёр Камолов экологик бошцарув](/i/docx32.png) | Аскар Нигматов, Шерзод Мухамедов, Бахтиёр Камолов экологик бошцарув «Миллий касбий таълимда узлуксиз экологик таълим ти- зимининг илмий асосларини яратиш» фундаментал лойихани бажариш жараёнида тайёрланди ва чоп этилди Монография 1,18 Mb. 54 | o'qib |
![1-мавзу: Таълим тарбия жараёнида педаг](/i/docx32.png) | 1-мавзу: Таълим тарбия жараёнида педаг «Педагогик маҳорат» фани, ўқитувчи – тарбиячининг касбий фаолияти, моҳирлигини ўрганувчи ва уни такомиллаштириш тўғрисида маълумотлар берувчи фан бўлиб, педагогик маҳоратнинг моҳият мазмунини 100,72 Kb. 12 | o'qib |
![А мд“Глобал инқирозлар, табиий офатлар ҳамда пандемиялар даврида ишчиларнинг меҳнат ҳуқуқларини химоя қилиш ҳамда масофавий иш жараёнида ишчиларнинг ижтимоий ҳимоясини янада ривожлантириш истиқболлари” юзасидан](/i/docx32.png) | А мд“Глобал инқирозлар, табиий офатлар ҳамда пандемиялар даврида ишчиларнинг меҳнат ҳуқуқларини химоя қилиш ҳамда масофавий иш жараёнида ишчиларнинг ижтимоий ҳимоясини янада ривожлантириш истиқболлари” юзасидан 17,27 Kb. 1 | o'qib |
![Семинар топшириғи Семинар ташкил этиш жараёнида қўлланиладиган](/i/doc32.png) | Семинар топшириғи Семинар ташкил этиш жараёнида қўлланиладиган «Панно усули» методидан фойдаланган ҳолда ҳар бир социал муносабатлар мазмун-моҳияти ва уларнинг турларини қуйида берилган бўш катаклар тўлдириб чиқилади Семинар 72 Kb. 6 | o'qib |
![Таълимнинг услубий принциплари](/i/doc32.png) | Таълимнинг услубий принциплари «Кучига яра шали к ва индивидуаллаштириш», "Талабларни аста-секинлик билан ошириш"дек услубий принциплар ва қоидаларга тизимли риоя қилиш орқалигина ўқитиш жараёнида кутилган мувоффақиятларга эришиш мумкин 147,5 Kb. 8 | o'qib |
![Мавзу: Карбюраторли ва дизелли двигателларнинг таъминлаш тизимининг вазифаси ва тузилиши](/i/ppt32.png) | Мавзу: Карбюраторли ва дизелли двигателларнинг таъминлаш тизимининг вазифаси ва тузилиши L ёниш жараёнида иштирок этаётган ҳақиқий ҳаво миқдори Lo ёнилғини тўла ёниши учун зарур бўладиган назарий ҳаво миқдори 11,48 Mb. 1 | o'qib |
![Ирода тўғрисида тушунча](/i/docx32.png) | Ирода тўғрисида тушунча «Мақсадга эришиш йўлида учрайдиган қарама-қаршиликларни бартараф қилиш жараёнида зўр бериш билан уйғунлашган, муайян мақсадга йўналтирилган онгли ҳаракатлар иродавий ҳаракатлар дейилади» 436,33 Kb. 3 | o'qib |
![1-Мавзу: «МЕҲнат иқтисодиёти» фанининг предмети ва мазмуни режа](/i/docx32.png) | 1-Мавзу: «МЕҲнат иқтисодиёти» фанининг предмети ва мазмуни режа «Меҳнат иқтисодиёти» бу, иш берувчи ва ёлланма ходимларнинг меҳнат жараёнида юзага келадиган иқтисодий ва ижтимоий муносабатларини ифода этадиган фандир 45,1 Kb. 5 | o'qib |
![Таълим жараёнида интерфаол методларни](/i/doc32.png) | Таълим жараёнида интерфаол методларни «пинборд» доскасига (игналар ёрдамида) маҳкамланади. “Ақлий ҳужум” методининг ёзма шаклида жавобларни маълум белгилар бўйича гуруҳлаб чиқиш имконияти мавжуддир. Ушбу метод тўғри ва ижобий қўлланилганда шахсни эркин 272,5 Kb. 9 | o'qib |
![Назарий маълумотлар](/i/rtf32.png) | Назарий маълумотлар «Махсус таълимда ижтимоий ҳимоя ва интеграция (Ижтимоий иш)» фанидан сессия оралиғи назорат иши топшириқларини бажариш жараёнида қуйидаги ҳужжатлар билан танишиб, уларни ўрганиб чиқишади айримларини ўзлари тузишни ўрганишади 233,95 Kb. 2 | o'qib |
![Inson mehnat faoliyatiga ta’sir etuvchi omillar](/i/pptx32.png) | Inson mehnat faoliyatiga ta’sir etuvchi omillar «Инсон муҳит» тизимини ҳам икки мақсадли деб қараш мумкин: «1-мақсади инсон ўзининг меҳнат фаолияти жараёнида муайян ютуқларга, самарадорликка эришишга ҳаракат қилса 1,86 Mb. 5 | o'qib |
![Ахборот тизимлари ва технологиялари Кириш](/i/docx32.png) | Ахборот тизимлари ва технологиялари Кириш «Ахборот тизимлари ва технологиялари» ўқув фанини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида 3,45 Mb. 126 | o'qib |
![11-боб. ХЎжалик назарияси: ишлаб чиқариш жараёнида ресурслар ва маҳсулот орасидаги физик ва молявий боғЛИҚлик](/i/docx32.png) | 11-боб. ХЎжалик назарияси: ишлаб чиқариш жараёнида ресурслар ва маҳсулот орасидаги физик ва молявий боғЛИҚлик X ва y ресурсларининг миқдорига боғлиқ. Масалан, битта маҳсулот ва иккита ресурс ўртасидаги функционал боғлиқлик қуйидагича бўлади 45,97 Kb. 5 | o'qib |