Qidiruv: Амалий

Амалга оширилган ишлар
- Хулоса “10” феврал 2021 йил
Электр юкламаларни ҳисоблаш ва участка трансформатор подстанциясини танлаш
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ислом каримов номидаги тошкент давлат техника университети
Меҳмонхоналарга хос бўлган SWOT таҳлилни ўтказиш ва амалга ошириш таркиби
- 1-mavzu: «Turizm infratuzilmasi» fanining prеdmеti, maqsadi va vazifalari Reja
Параметрик кучайтиргич дамламали лазернинг схемаси
- Islom karimov nomli toshkent davlat texnika universiteti magirtratura bo
Амалий аҳамияти
- Ўзбекистон республикаси фанлар академияси у. О. Орифов номидаги электроника институти
Асосий тушунчалар ва атамалар
- 1. Биноларни конструкциялари ҳақида умумий маълумотлар
-модда. 2020 йилда Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети харажатларини амалга оширишнинг хусусиятлари
- Молия / Бюджет. Бюджетдан ташқари жамғармалар]
Жойларни чамалаб топиш усуллари
- Узбекистон Республикаси Хал3 таълими вазирлиги Ажиниёз номидаги Нукус Давлат педагогика институти Дене тарбиясы теориясы ва амалияти кафедраси
Амалий машғулотнинг технологик картаси
- Жами: 6 соат 1-амалий машғулотнинг таълим технологияси

	4-амалий иш. Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley тизимлари асосида Scopus тизими асосида педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини такомиллаштириш 0,83 Mb. 10	o'qib
	23 – Амалий машғулот zxj10 рақамли дастурий коммутаторнинг функционал схемаси ва имкониятларини ўрганиш Zxj10 рақамли дастурий коммутаторнинг бўйича тушунчалар, конвергент тармоқларида унинг асосий амалга оширадиган вазифаси, қурилманинг қисмлари, модуллари, компо-нентлари ва функционал схемаси ва имкониятларини ўрганиш 41,18 Kb. 3	o'qib
	Наманган вилояти халк таълими бошкармасида 2021 йил 25 март куни утказилган №13-сонли йигилиш баёни буйича Норин туман халк таълими булимининг «Узбекистон Республикаси таълим муассасаларида мобил телефонлардан фойдаланиш тартиби тугрисида»ги карори карорини ижросини таъминлаш мсщсадида 2021 йил 14 май куни 16- сонли мактабда укув амалий семинар утказиш 35,4 Kb. 2	o'qib
	11 – амалий машғулот Гидротехника иншоотга ўрнатилган ясси ғилдиракли затворни кўтаришига, туширишга ва ушлаб туришга керакли кучни аниқлаш Gз+Gб ва затворни кўтарилишида пайдо бўладиган р под сўриш кучи, затворнинг таянч юритиш қисмларида ҳосил бўладиган Тх ишқаланиш кучи ва затворнинг ён томонидаги зичлагичларда ҳосил бўладиган Туп ишқаланиш кучи йиғиндисидан катта бўлиши 76,7 Kb. 2	o'qib
	Педагогик технология ўзига хос ва потенциал яратиладиган педагогик натижаларга эришиш учун педагогик тизимнинг барча ташкилий томонларига алоқадор назарий ва амалий (таълим тизими доирасида) тадқиқотлар соҳаси сифатида белгиланади «Педагогик технология – психологик ва педагогик ўгитлар йиғиндиси бўлиб, шакллар, методлар, усуллар, ўқитиш йўллари, тарбиявий воситаларнинг махсус тўпламидир. Айни замонда у педагогик жараённинг ташкилий-методик омилини ҳам билдиради» 31 Kb. 1	o'qib
	ЎҚув ва ўҚув услубий ишлар 1-ярим йиллик учун белгиланган “ Бошланғич таълдим методикаси ўқув фанлари юзасидан назарий, амалий мустақил таълим соатларини яхши баҳоларга ўзлаштирдим. Илмий тадқИҚот ишлари Andijon Davlat universiteti Magistratura bo’limi -bosqich Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang’ich ta’lim ) mutaxassisligi uchun o’tiladigan ta umumta’lim va ta mutaxassislik fanlari ma’ruza seminar va amaliy mashg’ulotlarida faol ishtirok 29,8 Kb. 3	o'qib
	Муҳаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети aktskt fakulteti mavzu: php да json билан ишлаш функциялари. Амалий кўрсатмалар. Талаба фио: tursunova muxlisa Php nima-php juda keng qo'llanadigan dasturlash tilli bo'lib, internet juda katta qismini egallab o'lgan. Nega aynan internetni deyishingiz mumkin. Chunki php web server texnologiyalari hisoblanib, web server yani saytda ishlaydi 0,6 Mb. 1	o'qib
	Ишнинг мақсади: умумий эмиттер схемаси бўйича йиғилган биполяр транзисторли кучайтиргич каскадларини техник параметрларини ҳисоблаш ва ўлчаш бўйича амалий кўникмаларни мустаҳкамлаш «умумий эмиттер схемаси бўйича йиғилган биполяр транзисторли кучайтиргич каскадини ҳисоблаш» 0,97 Mb. 3	o'qib
	Амалий машқ Мавзу: Maълумотларни формалар ёрдамида киритиш. Maълумотлар баъзасини бошқариш ва тўлдириш Maълумотларни формалар ёрдамида киритиш. Maълумотлар баъзасини бошқариш ва тўлдириш 30,19 Kb. 4	o'qib
	4 Амалий машқ Мавзу: Maълумотларни формалар ёрдамида киритиш. Maълумотлар баъзасини бошқариш ва тўлдириш Maълумотларни формалар ёрдамида киритиш. Maълумотлар баъзасини бошқариш ва тўлдириш 24,3 Kb. 3	o'qib
	Амалий машғулот суткасига тонна «докторский» колбасасини ишлаб чиқариш технологик линиясининг хисобини олиб борамиз «докторский» колбасасини ишлаб чиқариш технологик линиясининг хисобини олиб борамиз 51,05 Kb. 2	o'qib
	1 амалий машғулот ymal-4 Kompleks sonlar ustida amallar. Kompleks sonning trigonometrik shakli. Eyler formulasi. Kompleks sonni darajaga ko‘tarish va ildiz chiqarish Kompleks sonlar ustida amallar. Kompleks sonning trigonometrik shakli. Eyler formulasi. Kompleks 1,13 Mb. 1	o'qib
	1-Амалий иш мавзуси: Электрон ўқув ресурслари ва унинг функсионал имкониятлари (Техник, технологик талаблар) Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2012 йил 16 апрелдаги Ўзбекистон Республикасида «Электрон таълим» «Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузурида таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш марказини ташкил этиш тўғрисида»ги 228- сонли қарори асосида «Таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш 150,31 Kb. 1	o'qib
	Режа: Табиат билан таништириш методи ҳақида тушунча ва унинг тавсифи. Табиат билан таништиришда қўлланадиган методлар: кўргазмалилик. Амалий услуб ва унинг турлари: ўйин, табиатда меҳнат. Табиат билан таништиришда оғзаки усул: суҳбат «Ҳақиқий инсоний, ақлий нутқ, тўғри мантиқий фикр юритишдан иборатдир, тўғри мантиқий фикр юритиш эса, биз кўрсатгандек, бошқа бирор нарсадан эмас, ҳақиқий ва аниқ кузатишлардан келиб чиқади» 275,51 Kb. 5	o'qib
	Амалий mashg’ulot № mavzu: Hazm tizimi faoliyatini o’rganish usullari. Og’iz bo’shlig’ida va me’dada ovqat hazm bo’lishi. Ta’lim berish texnologiyasining modeli Mavzu: Hazm tizimi faoliyatini o’rganish usullari. Og’iz bo’shlig’ida va me’dada ovqat hazm bo’lishi 27,35 Kb. 8	o'qib

1 ... 70 71 72 73 74 75 76 77 78