![Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ж. М.Қурбонов, З. Э. Мамарасулов](/i/pdf32.png) | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ж. М.Қурбонов, З. Э. Мамарасулов «Гуманитар», «Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ» ва «Хизматлар соҳаси» билим соҳаларида таълим олаѐтган талабалар 2,41 Mb. 136 | o'qib |
![«Металлургия» кафедраси 70712101 Металлургия (қора металлар) магистратура мутахассислигининг](/i/doc32.png) | «Металлургия» кафедраси 70712101 Металлургия (қора металлар) магистратура мутахассислигининг Sar” диссертация мавзуим буйича мутахассислик фанларини мукаммал ўзлаштириб, билим даражамни ҳам кенгайтириб бордим Диссертация 69,5 Kb. 4 | o'qib |
![Щу=У=ий тарбия, унинг мазмуни ва тамойиллари](/i/doc32.png) | Щу=У=ий тарбия, унинг мазмуни ва тамойиллари «гуруҳ шахсларига» таосир қила оладиган, уларда ҳуқуқий онг, ҳуқуқий билим, қонунларга риоя қилиш хислатларини вужудга келтирадиган ҳаракатдир 82 Kb. 2 | o'qib |
![Билим соҳаси: Таълим соҳаси](/i/pdf32.png) | Билим соҳаси: Таълим соҳаси Семинар 398,46 Kb. 5 | o'qib |
![Ахборот ишларнинг аҳволи ҳақида хабардор қилиш; тадбиркор-лик, маркетинг ва бошқа фаолият турлари олдида тўрган вазифаларни бажаришда ёрдам бериши мумкин бўлган турли хил билим ва маълумотлар](/i/docx32.png) | Ахборот ишларнинг аҳволи ҳақида хабардор қилиш; тадбиркор-лик, маркетинг ва бошқа фаолият турлари олдида тўрган вазифаларни бажаришда ёрдам бериши мумкин бўлган турли хил билим ва маълумотлар 26,97 Kb. 12 | o'qib |
![Билиш назарияси: асосий муаммолари ва йўналишлари](/i/pptx32.png) | Билиш назарияси: асосий муаммолари ва йўналишлари «gnosis» билим, илм; «logos» таълимот, фан сўзларидан келиб чиққан. «Билиш ҳақидаги таълимот 123,41 Kb. 5 | o'qib |
![Ё. Н. Файзиев,А. М. Ашурметов, А. Ж. Хамраев,М. Н. Агзамова, М. Д. Ахмедов, Билим соҳаси ижтимоий таъминот ва соғлиқни сақлаш-500000 Таълим сохаси соғлиқни сақлаш -510000](/i/docx32.png) | Ё. Н. Файзиев,А. М. Ашурметов, А. Ж. Хамраев,М. Н. Агзамова, М. Д. Ахмедов, Билим соҳаси ижтимоий таъминот ва соғлиқни сақлаш-500000 Таълим сохаси соғлиқни сақлаш -510000 2,47 Mb. 78 | o'qib |
![Тилшунослик назарияси](/i/pdf32.png) | Тилшунослик назарияси «Тилшунослик назарияси» фани талабаларнинг умумлингвис-тик тайёргарлигини, билим 1,13 Mb. 61 | o'qib |
![Инсоният билим асосида жамиятда тартиб ўрнатадиган ҳуқуқий ва ахлоқий муносабатлар жамият маънавий маданиятининг шаклланиши ва ривожланишига, провардида комил инсон тарбиясининг маънавий омилларига ўз таъсирини ўтказади](/i/docx32.png) | Инсоният билим асосида жамиятда тартиб ўрнатадиган ҳуқуқий ва ахлоқий муносабатлар жамият маънавий маданиятининг шаклланиши ва ривожланишига, провардида комил инсон тарбиясининг маънавий омилларига ўз таъсирини ўтказади 27,07 Kb. 1 | o'qib |
![Психология юнон тилидан таржима қилинганда – таълимот, жон билим тўғрисида (“psyche” – жон, руҳ ва “logos” – таълимот, илм) деган маънони англатади](/i/docx32.png) | Психология юнон тилидан таржима қилинганда – таълимот, жон билим тўғрисида (“psyche” – жон, руҳ ва “logos” – таълимот, илм) деган маънони англатади 125,24 Kb. 46 | o'qib |
![1. Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси устувор йўналишлари сонини белгиланг?](/i/docx32.png) | 1. Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси устувор йўналишлари сонини белгиланг? Iт технологиялари соҳасида билим ва кўникмаларга эга бўлишлари учун зарур жиҳозлар билан таъминланган қанча тўгараклар фаолиятини йўлга қўйиш режалаштирилган? 31,29 Kb. 1 | o'qib |
![Тўрткўл туман хтбга қарашли 17-сон мактабгача таълим муассасаси тарбиячиси Матиякубова Рахилажан Халмуратовнага](/i/doc32.png) | Тўрткўл туман хтбга қарашли 17-сон мактабгача таълим муассасаси тарбиячиси Матиякубова Рахилажан Халмуратовнага «иқтисодий билим асослари» дарсликларини такомиллаштиришда ўзининг амалий таклифлари билан фаол иштирок этиб келмоқда 41 Kb. 2 | o'qib |
![Тошкент давлат иқтисодиёт университети](/i/docx32.png) | Тошкент давлат иқтисодиёт университети Ooo «Outsourcing» да битирув малакавий амалиёитини ўташи аутсорсинг хизматлари соҳасидаги билимларини мустаҳкамлашга эҳтиёжларни қондиришга ва талабаларнинг соҳага доир билим ҳамда кўникмаларининг шаклланишига хизмат қилади 13,83 Kb. 1 | o'qib |
![Тиббиёт билим юртлари талабалари учун ук](/i/doc32.png) | Тиббиёт билим юртлари талабалари учун ук «Хамширалик иши» анининг накадар чукур урганишига борли лигини на-арда тутсак, тавдим этилаётган узбек тилидаги илк арслик ушбу вазифани бажаришга асос солмокда 0,64 Mb. 24 | o'qib |
![Ходимларни умумий билим савияни ошириш учун мулжалланган укув кулланма](/i/docx32.png) | Ходимларни умумий билим савияни ошириш учун мулжалланган укув кулланма «Ким Ватанга содик булса, мендирман уша!» шеърий сатрлари кимнинг каламига мансуб? Жавоб: Жалолиддин Мангуберди сузидан Ботир Эргашев 239,95 Kb. 32 | o'qib |