Qidiruv: уроке

	Повышение качества образования по русскому языку и литературе «Как работать на уроке со всем классом и одарёнными учащимися, чей интеллектуальный потенциал опережает возможности одноклассников?» Задача 48,5 Kb. 1	o'qib
$Конспект урока по русскому языку в 3-б классе по теме \"Число имен существительных.\"$	Конспект урока по русскому языку в 3-б классе по теме "Число имен существительных." I квалификационной категории Минасян Натальей Грантовной, на уроке присутствовали родители учеников 3 класса Конспект 33,23 Kb. 4	o'qib
	Тестирование 5-класс «Уроки Тётушки Совы» на букву Д. На уроке используются яркие, раздаточные материалы, таблицы «Согласен. Не согласен» и «Переведите на русский язык»,кластер «Д и П» Разработка урока 3,01 Mb. 3	o'qib
	На уроке очень важен стиль общения педагога с учениками «Что звучит?», «Какой оркестр вы услышали?», «Как зовут дирижера?» и т д. Учащиеся включаются в активную мыслительную деятельность, высказывают свое мнение Урок 80 Kb. 4	o'qib
	Урока в расписании, Ф. И. О. учителя, количество учащихся, присутствующих на уроке. Тема урока : место данного урока в общей системе уроков по теме. Цель урока Урок 53,5 Kb. 3	o'qib
	На уроке труда jpg Mehnat inson ehtiyojlarini qondirishning birinchi va asosiy vositasi boʻlganligi uchun ham Mehnat tarbiyasi tarbiyaning boshqa hamma turlaridan oldin paydo boʻlgan 9,46 Kb. 1	o'qib
	Интерактивные методы формирования творческого мышления учащихся на уроке русского языка. Зоирова Ф. У «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан в 2017-2021 годы»: «повышение качества и эффективности деятельности высших образовательных учреждений на Урок 196,15 Kb. 1	o'qib
	Упорство и талант. На этом уроке мы узнаем «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы приятно поразитесь, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению» Урок 5,64 Mb. 1	o'qib
	Вч н. Н. Носов «Фантазеры» «Фантазеры». Вам было дано домашнее задание – самостоятельно прочитать рассказ «Фантазеры», поэтому на уроке мы проверим, кто внимательно читал этот рассказ Рассказ 44,5 Kb. 3	o'qib
	Урок по числам завершён. В будущем мы изучим его намного лучше, а пока рассмотренного в данном уроке будет достаточно Данный урок завершён. Для закрепления материала, попробуйте выполнить следующие задания Урок 2,91 Mb. 72	o'qib
	Урок 34. Хранение данных. Sqlite Preferences. Но способ этот достаточно ограничен и для хранения большого количества структурированных данных неудобен. На этом уроке рассмотрим sqlite. Это база данных с таблицами и запросами все как в обычных бд Урок 129,93 Kb. 5	o'qib
	В учебной деятельности учителей много позитивного и если говорить о качестве успеваемости, то она у нас 100% «Работа с детьми с повышенным уровнем способностей» проводилась довольно плодотворно и результативно. Каждый учитель разрабатывал свои методические приёмы, методы выявления таких ребят на уроке и работе с ними 52 Kb. 1	o'qib
	Интерактивное обучение, основные понятия Сущность интерактивного обучения Групповая и кооперативная формы деятельности на уроке Преимущества интерактивного обучения «Перспективные школьные технологии»,Кларина М. В. «Интерактивное обучение- инструмент освоения нового опыта» Урок 1,03 Mb. 1	o'qib
	Педагогическое мастерство и пути его формирования Мастер педагогического дела,— пишет В. А. Сухомлинский,— настолько хорошо знает азбуку своей науки, что на уроке, в ходе изучения материала, в центре его внимания не само содержание того, что изучается, а ученики, их умственный труд, их Реферат 82 Kb. 2	o'qib
	Анализ урока русского языка в 6 классе. Тема урока: «Гласные в приставках пре-, при. Обобщение изученного материала» Данный урок русского языка проводился в классе, где большинство учащихся имеют прочные знания, умения, навыки по изученной теме. На уроке использовались тексты, отдельные предложения, взятые из произведений А Урок 36,5 Kb. 1	o'qib

1 2