| Мавзу : Дидактик ўйинлар ва уларни мактабгача таълим Didaktik o‘yinlar va ularni ta’lim jarayonida qo‘llashni nazariy asoslari 480,76 Kb. 7 | o'qib |
| Тарих машғулотларида ўтилган мавзуларни дидактик ўйинлар орқали There is demonstrated in the article benefits of scientific implementation of games on history 2,49 Mb. 8 | o'qib |
| Мавзу : Дидактик ўйинлар ва уларни мактабгача таълим Bolaning butun hayoti o‗yin bilan chambarchas bog‗liqdir. Bola qanchalik 399,13 Kb. 7 | o'qib |
| I бўлим. Интерфаол таълимнинг умумий тавсифи интерфаол таълим ва унинг дидактик имкониятлари 278,75 Kb. 20 | o'qib |
| Мавзу : Дидактик ўйинлар ва уларни мактабгача таълим Bo‘lajak tarbiyachilar faoliyatida ikki yoshdan uch yoshgacha bo‘lgan bolalar o‘yinlari va ularni tashkil etish 88,42 Kb. 5 | o'qib |
| Мавзу : Дидактик ўйинлар ва уларни мактабгача таълим B o‘lajak tarbiyachilar faoliyatida ikki yoshdan uch yoshgacha bo‘lgan bolalar o‘yinlari va ularni tashkil etish 388,36 Kb. 8 | o'qib |
| 3-ma’ruza Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри ҳaқидa тушунчa, axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вoситaлaри вa улaрни тaълим жaрaѐнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри ҳaқидa тушунчa, axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вoситaлaри вa улaрни тaълим жaрaѐнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри 0,51 Mb. 6 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси касб-ҳунар таълими тизимини такомиллаштириш D-лойиҳалаштириш ва виртуал муҳандисликни ўргатишнинг дидактик имкониятларини тадқиқ этиш долзарб аҳамият касб этмоқда 2,14 Mb. 9 | o'qib |
| 1 – variant savol “Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi’ fanining predmeti, maqsadi va vazifalari «Махсус фанларини ўқитиш методикаси» фани бўлажак педагогларни дидактик фаолиятга тайёрлаш тизимида асосий фанлардан биридир 170,63 Kb. 24 | o'qib |
| Таълим тизимидаги бугунги ижтимоий талаблар ахборотлаштириш жараёнларини ривожлантиришни тақозо этмоқда «Биология» фанидан ишлаб чиқилган электрон дарсликда умумий дидактик ва методик жи ҳатлар ҳам инобатга олинди, яъни 21,32 Kb. 1 | o'qib |
| Электрон педагогика асослари ва педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини лойиҳалаш Web-саҳифаларини, анимацияли дидактик материалларини яратиш, электрон ахборотларни ҳимоялаш кўникма ва малакаларини таркиб топтириш 14,81 Mb. 12 | o'qib |
| «Tаьлим назарияси (Дидактика)» Vii аср бу сохада мухим узгаришлар олиб келди: айнан уша пайтда таълим алохида ном олди ва тарихда биринчи дидактик фаолиятнинг илмий асосланган тизимига асос солинди 0,56 Mb. 5 | o'qib |
| «Tаьлим назарияси (Дидактика)» Vii аср бу сохада мухим узгаришлар олиб келди: айнан уша пайтда таълим алохида ном олди ва тарихда биринчи дидактик фаолиятнинг илмий асосланган тизимига асос солинди 0,59 Mb. 8 | o'qib |
| Дидактик ўйин технологиялари Didaktik o‘yinlar texnologiyalari o‘quvchi faoliyatini faollashtirish va jadallashtirishga asoslangan. Ular o‘quvchi shaxsidagi ijodiy imkoniyatlarni ro’yobga chiqarish va rivojlantirishning amaliy yechimlarini aniqlash va amalga oshirishda katta 72,5 Kb. 3 | o'qib |
| Кадрлар тайёрлаш миллий дастури умумий қоидалар «Таълим тўғрисида»ги Қонунни жорий этишни (1992 йил); янги ўқув режалари, дастурлари, дарсликларини жорий этишни, замонавий дидактик таъминотни ишлаб чиқишни 81,8 Kb. 17 | o'qib |