| Mavzu: Xayot faoliyati xafsizligini o’rganishga xissa qo’shgan jaxon va vatanimiz olimlari ularning asosiy ilmiy-amaliy ishlari «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури», «Таълим тўғрисида»ги Қонун таълим тизими мазмунини тубдан ўзгартириб юборди. Жумладан олий таълим ўқув режаларига замон ва ҳаёт талабларидан келиб чиқиб катта ўзгартиришлар киритилди 262,42 Kb. 5 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси молия вазирлиги марказий аппаратида мавжуд бўлган бўш иш ўринларига танлов эълон қилинади «Кадрлар захирасини ташкиллаштириш ва Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги тизимига ходимларни танлов асосида ишга қабул қилиш тартибини янада такомиллаштириш тўғрисида»ги 108-сонли буйруғида 253,73 Kb. 7 | o'qib |
| Олий таълимдан кейинги таълим Doctor of Science (DSc) илмий даражасига даъвогар изланувчилар учун ишлаб чиқаришдан ажралган ҳолда ташкил этиладиган олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисослиги бўйича олий таълимдан кейинги таълим шакли Диссертация 15,97 Kb. 1 | o'qib |
| 1. Умумий ўрта таълим муассасаси қошидаги логопедия шохобчаси тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин «Таълим тўғрисида»ги ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги қонунларига мувофиқ, Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Соғлиқни сақлаш вазирлиги ҳамда Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлиги қарор қилади 130,99 Kb. 2 | o'qib |
| Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида замонавий билим ва юксак маънавий-ахлоқий фазилатларга эга, мустақил фикрлайдиган юқори малакали кадрлар тайёрлашга қаратилган ягона давлат сиёсатини амалга ошириш «Олий ва ўрта махсус таълим соҳасида бошқарувни ислоҳ қилиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги Фармони ижросини таъминлаш мақсадида 198,45 Kb. 6 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсустаълим вазирлиги абдулла қодирий номидаги жиззах давлат педагогика институти «Таълим тўғрисида»ги Қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» талаблари асосида Абдулла Қодирий номли Жиззах Давлат педагогика институтида Олий таълимнинг иккинчи босқичи магистратура таълими жорий этилди 54 Kb. 6 | o'qib |
| Буйрук, фармойиш ва курсатмалар хакида умумий тушунча. Буйрук, фармойиш ва курсатмаларнинг амалда кулланиши «кадрлар шахсий таркибига оид» деб ёзиб куйиш керак. Буйрук сарлавхалари : "ишга кабул килиш хакида буйрук","Бошка ишга утказиш хакида буйрук","Ишдан бушатиш хакида буйрук","Мехнат таътили бериш хакида буйрук" 101 Kb. 5 | o'qib |
| 9-мавзу: Таълим-тарбия тизимида тарих ўрганишга интеграцион ёндошиш. 9-мавзу: Таълим-тарбия тизимида тарих ўрганишга интеграцион ёндошиш Сифатли ўқув-услубий ва илмий адабиёт ҳамда дидактик материалларнинг камлиги, деб қайд этилади миллий дастурда, таълим тизими, фан ва ишлаб чиқариш ўртасида пухта ўзаро ҳамкорлик ва ўзаро фойдали интеграциянинг йўқлиги кадрлар тайёрлашнинг мавжуд тизимидаги 101,31 Kb. 3 | o'qib |
| Узбекистон Республикасининг «Давлат тили ҳақида»ги Қонуни, «Лотин ёзуви асосидаги ўзбек алифбосини жорий этиш тўгрисида»ги Қонуни, ўзбек тилининг асосий имло қоидалари «Давлат тили ҳақида»ги қонуни, «Лотин ёзуви асосидаги ўзбек алифбосини жорий этиш тўгрисида»ги қонуни, “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” каби давлат хужжатларида ўзбек тилини Давлат тили сифатида ўқитиш масалалари бўйича маълумот тўплаш 115 Kb. 4 | o'qib |