Qidiruv: Билим

“Ижтимоий реабилитация” деганда нимани тушуниш керак
- Logopediya” kafedrasi «Inklyuziv ta’lim» Inklyuziv ta’lim fanidan
Онатилиданўқувчиларбилиминибаҳолаш
- «ona tili o`qitish metodikasi» fani
Рақамли  иқтисодиётни  шакллантириш  жараёнида  гап  билимларга  эга
- Toshkent moliya instituti r. H. Ayupov, G. R. Boltaboeva raqamli iqtisodiyot asoslari
Интеграция негизида ўқувчиларда фикрлаш қобилиятининг ҳар хил типларини шакллантириш
- Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti
-модуль. Билиш  жараёнлари
- Umumiy psixologiya kafedrasi eksperimental psixologiya
  “Ижтимоий реабилитация” деганда нимани тушуниш керак
- O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus pedagogika fakulteti
От билан:                   Унинг дадаси - ўқитувчи
-
Биламан. Билишни хоҳлайман. Билиб олдим. (BBB)
- Тошкент фармацевтика институти

	Баҳолаш мезони ўқувчиларнинг билим савияси ва ўзлаштириш даражасининг давлат таълим стандартларига мувофиқлигини таъминлаш учун қуйидаги назорат тартиботларини ўтказиш назарда тутилади Baholash mezoni o’quvchilarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat tartibotlarini o’tkazish nazarda tutiladi 52 Kb. 2	o'qib
	Адолатли ижтимоий сиёсат юритиш, ривожлантириш Iт технологиялари соҳасида билим ва кўникмаларга эга бўлишлари учун зарур жиҳозлар билан таъминланган қанча тўгараклар фаолиятини йўлга қўйиш режалаштирилган?- 100 мингдан ортиқ бепул тўгараклар фаолиятини йўлга қўйиш 42,48 Kb. 2	o'qib
	Фан буйича билим,куникма ва малакага куйиладиган талаблар Quvurlarning geometrik o’lchamlari (diametri, uzunligi) ni ma’lum sarfga moslab hisoblash yoki berilgan bosimda o’lchamlari berilgan quvurlarning sarflarini hisoblash quvurlarni gidravlik hisoblash deyiladi 465,58 Kb. 9	o'qib
	Тема: Янги дориларини яратиш. Фармакогнозия фани ва ривожланиш босқичлари. Замонавий дори дармонларни излаш ва ишлаб чикоришда янги технологиялар Pharmacon заҳар, дори, gnosis билим сўзидан олинган бўлиб, асосан доривор ўсимликлардан, қисман ҳайвонлардан олинадиган доривор маҳсулотларни ўргатадиган фандир 44,16 Kb. 12	o'qib
	Тошкент темир йўл муҳандислари институти “Ташишни ташкил этиш ва бошқарув” факультети tf-258 гуруҳи талабаси Social Media Marketing) ва Фотошоп (Photoshop) йўналишида билим олиб ўқув курсларини тугатган. Изланишдан тўхтамаган холда бугунги кунда маркетинг механизмини мукаммал ўрганиш мақсадида Targeting бўйича курсларда таҳсил олмоқда 14,11 Kb. 1	o'qib
	Тошкент темир йўл муҳандислари институти “Ташишни ташкил этиш ва бошқарув” факультети tf-258 гуруҳи талабаси Social Media Marketing) ва Фотошоп (Photoshop) йўналишида билим олиб ўқув курсларини тугатган. Изланишдан тўхтамаган холда бугунги кунда маркетинг механизмини мукаммал ўрганиш мақсадида Targeting бўйича курсларда таҳсил олмоқда 37 Kb. 1	o'qib
	Агар сиз сирингизни шамолга айтсангиз, уни дарахтларга айтгани учун шамолни айбламанг” Csec2017 Joint Task Force (csec2017 jtf) киберхавфсизликка қуйидагича таъриф берган: киберхавфсизлик – ҳисоблашга асосланган билим соҳаси бўлиб, бузғунчилар мавжуд бўлган шароитда амалларни кафолатлаш учун ўзида технология, инсон 1,87 Mb. 7	o'qib
	Билим соҳаси Ижтимоий таъминот ва соғликни сақлаш 500000 «Даволаш-профилактика муассасаларида дори воситаларини тайинлаш ҳамда беморнинг дори воситаларини қабул қилиш, сақлаш ва қўллаш тартиби, шунингдек дорихона муассасалари томонидан аҳолига дори воситаларини рецепт асосида бериш тўғрисида» 4,85 Mb. 57	o'qib
	1. Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар] «Темир дафтар», ижтимоий, иқтисодий, ҳуқуқий, психологик қўллаб-қувватлашга, билим ва касб-ҳунар ўрганишга эҳтиёжи ва иштиёқи бўлган хотин-қизлар ва ёшлар бўйича тегишлича «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари» тизимлари ҳаётга татбиқ этилди 1,76 Mb. 11	o'qib
	Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар] «Темир дафтар», ижтимоий, иқтисодий, ҳуқуқий, психологик қўллаб-қувватлашга, билим ва касб-ҳунар ўрганишга эҳтиёжи ва иштиёқи бўлган хотин-қизлар ва ёшлар бўйича тегишлича «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари» тизимлари ҳаётга татбиқ этилди 1,25 Mb. 41	o'qib
	1. Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар] «Темир дафтар», ижтимоий, иқтисодий, ҳуқуқий, психологик қўллаб-қувватлашга, билим ва касб-ҳунар ўрганишга эҳтиёжи ва иштиёқи бўлган хотин-қизлар ва ёшлар бўйича тегишлича «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари» тизимлари ҳаётга татбиқ этилди 0,7 Mb. 4	o'qib
	Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар] «Темир дафтар», ижтимоий, иқтисодий, ҳуқуқий, психологик қўллаб-қувватлашга, билим ва касб-ҳунар ўрганишга эҳтиёжи ва иштиёқи бўлган хотин-қизлар ва ёшлар бўйича тегишлича «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари» тизимлари ҳаётга татбиқ этилди 212,33 Kb. 41	o'qib
	Nazorat savollari. «Falsafa» tushunchasining kelib chiqishi va mazmuni haqida. «Фалсафа» тушунчасининг келиб чиқиши Vi асрда тайёр ҳолда (афсоналар, ривоятлар, анъаналар орқали) авлоддан авлодга ўтувчи билим билан инсон ўз ақлига таяниб, мушоҳада юритиш ва танқидий фикрлаш йўли орқали олиши мумкин бўлган билимни фарқлаш мақсадида ишлатган 31,47 Kb. 7	o'qib
	6-санлы улыўма орта билим бериў мектеп директорының буйрығы Нөкис районы 6-санлы мектепте квота бойынша жумысқа «Халықты жумыс пенен тәмийинлеў ҳаққында»ғы Өзбекстан Республикасы Нызамының 7-статьясы ҳәм Нөкис районы Ҳәкиминиң 2019-жыл ноябрь күнги 1450/10-санлы шешими басшылыққа алынсын Статья 15,19 Kb. 1	o'qib
	Калит сўзлар: Wеb-саҳифа, Wеb-сайт, Wеb-сервер, html, xml, хhtml, wмl, клиент-сервер технологияси. Ишдан мақсад Wеb-дастурлаш фани бўйича ишлаш жараёнида талабаларда билим, ишлаш кўникмаси ва малакаларини шакллантириш ва бу жараённи амалга оширишда талабаларга маълумот беришни ташкил қилиш Сценарий 0,55 Mb. 9	o'qib

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13