IV.Mustahkamlash:Yangi mavzuni mustahkamlash uchun o`quvchilarga jadval topshirig`I beriladi..
Asosiy voqealar
|
Mamlakat olib brogan siyosat
|
G`oya qurbonlari
|
MIG bo`yicha xulosangiz
|
shovinistik
|
militarizatsiya
|
mustamlakachilik
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jadvalni to`liq ishlagan o`quvchilar baholanadi.
Iqtidorli o`quvchilar uchun qo`shimcha savollar:
1.Mamlakatning iqtisodiy taraqqiyotida hozirgi kungacha o`z mavqeini yo`qotmagan monopoliyalarhaqida ma`lumot bering.
2.Germanya sanoatida qanday sohalar rivojlangan.
V.Baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi?
VI.Uyga vazifa: 9-mavzu savollariga javob yozib kelish
O`.T.I.B.D.O` ______________________________________________ ______________________________________________
9-Sinf jahon tarixi
Tarix fani o’qituvchisi:
10-Mavzu: Imperiyaning tashqi siyosati
Mavzu: Imperiyaning tashqi siyosati
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:Koalitsiya,Ekspansiya
Soatlar soni: 1 soat
|
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Metod: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” , “To‘g‘risini top”,Aqliy hujum
Shakl: jamoa, guruhda ishlash
Jihoz: darslik, multimedialiilovali disk, ko‘rgazmavatarqatmamateriallar.
Nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.
Baholash: O`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi.
|
Darsning maqsadi
|
Maqsadlar:
Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarda XIX asr oxiri - XX asr boshlarida Germaniya Imperiyaning tashqi siyosati haqida tushunchalar hosil qilish;
Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarni shovinizmga,agressiyaga,urushga qarshi kurash ruhida tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni o`rganilgan manbalarni har tomonlama tahlil qilish va umumlashtirish,qiyoslash,baho berish,tushuntira olish qobilyatini rivojlantirish.
Tayanch kompetentsiyalar:
Kommunikativ kompetensiya
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila oladi, mavzudan kelib chiqib savollarni mantiqan to‘g‘ri qo‘ya oladi va javob beradi;
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi
mavjud tarix faniga oid axborot manbalaridan (inter- net, televizor, radio (audiovi- deo yozuv), telefon, kompyu- ter, elektron pochta va boshq.) foydalana oladi;
Fanga oid kompetensiyalar:
Tarixiy voqeiylikni tushunish va uni mantiqiy izchillikda tushuntira olish: Jahon tarixining XIX asrning 70-yillaridan 1918 -yilgachajahon tarixida sodir bo‘lgan voqealar yuzasidan insoniyatning tarixiy evolyusiyasi, inson va jamiyat, jamiyat ma’naviy hayotining shakllanishi, taraqqiyot, davlat, iqtisodiy, ijtimoiy, diniy, siyosiy va madaniy jarayonlari haqida ma’lumot bera oladi
Jahon tarixining XIX asrning 70-yillaridan 1918 -yilgachajahon tarixida sodir bo‘lgan tarixiy davrda jamiyat va insoniyat rivojiga ta’sir ko‘rsatgan muhim voqea va jarayonlarni tahlil qila oladi;
Mamlakatimizda ilm fan rivojining jahon madaniyati va ilmfani rivojiga ta’siri haqida ma’lumot bera oladi;
|
Do'stlaringiz bilan baham: |