9-sinf IV chorak sinf: Sana: Mavzu: ma’rifat fidoyilari

O`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash:
Uyga berilgan vazifani so`rash va tekshirish,`quvchilar bilan suhbat o`tkazish
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash:


5- mashq. Berilgan tayanch sо‘z va sо‘z birikmalari ishtirokida gap-
lar tuzing va yozing.
San’at olami, san’at qirralari, vakillari, xalq amaliy san’ati, bezak, gazlama, badiiy kulolchilik.
7- topshiriq. Berilgan matnni о‘qing. Mazmunini ona tilingizga tarji-
ma qiling.
San’at barcha go‘zalliklar timsolidir. San’at millat va elatlarni ma’naviy va ruhiy birlashtiradi. Dunyo keng, tabiat esa betakrordir.
8- topshiriq. O‘qing. Hikmatli so‘zlar va maqollarning mazmunini izohlang va ko‘chiring.

1. 
   San’atning bebaholigi go‘zallikda emas, balki go‘zal amallardadir.
   
2. 
   Ustoz turli san’at yo‘nalishlarida o‘zligini topgan insondir.
   
3. 
   San’at – yaxshilik va yomonlikni farqlovchi vosita.
   
4. 
   Zar qadrini, zargar biladi.
   

9- topshiriq. Savollarga javob bering.

1. 
   Qanday xalq amaliy san’at turlarini bilasiz?
   
2. 
   Amaliy san’at deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Taniqli san’at arboblaridan kimlarni bilasiz?
   
4. 
   Sizni qanday san’at turi qiziqtiradi?
   
5. 
   San’atga oid qanday muzeylar bor, siz ularga borganmisiz?
   

10- topshiriq. Teatr so‘ziga „Sinkveen“ tuzing.
Namuna: „Musiqa“ so‘ziga „sinkveen“.

1. 
   Musiqa.
   
2. 
   Mumtoz, pop.
   
3. 
   Eshitmoq, ijro etmoq, raqsga tushmoq.
   
4. 
   Men har doim musiqa eshitaman.
   
5. 
   San’at turi.
   

Mustaqil ish
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar

1. 
   Sifat otlashganda qanday vazifalarda qo‘llanadi?
   
2. 
   Otlashgan sifatli birikmalarga misollar keltiring.
   
3. 
   O‘zingiz yoqtirgan biror bir kinoaktyor va uning sizga yoqqan rollari haqida kichik matn tuzing.