9-sinf IV chorak sinf: Sana: Mavzu: ma’rifat fidoyilari

Darsning tarbiyaviy maqsadi: O`quvchilarni do`stlik ruhida tarbiyalsh, do`stlikning qadriga yetishga o`rgatish,kirishimlilik,muomala madaniyatiga ega bo`lish orqali ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyani shakllantirish.
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi:
-Yozma va og`zaki nutqda egallagan bilimlarini hayotda qo`llay olishga o`rgatish.
-Tasdiq va inkor gaplarni yozma va og`zaki nutqda to`g`ri qo`llashga o`rgatish.
Darsning turi: Interfaol, yangi bilim beruvchi.
Darsning jihozlanishi: Kitoblar, rasmlar, tarqatma materiallar, proyektor,kompyuter.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism.
Salomlashish,darsni tashkil qilish,sinf o`quvchilarining darsga tayyorligini tekshirish va davomatni aniqlash.
O`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash:
Uyga berilgan vazifani so`rash va tekshirish,`quvchilar bilan suhbat o`tkazish
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash:
3- mashq. Gaplarni o‘qing. Nuqtalar o‘rniga kerakli qo‘shimchalarni
qo‘yib ko‘chiring va otlashgan sifatlarni aniqlab, tagiga chizing.

1. 
   Bilimli... kuchi ming... yetar, bilimsiz... kuchi bir... yetar.
   
2. 
   Yaxshi yetar murod..., yomon qolar uyat... .
   
3. 
   Fidoyilar... g‘ayrati bilan mahalla obod bo‘ldi.
   
4. 
   Kattalar izzat... , kichiklar xizmat... .
   
5. 
   Aqlli o‘zi... ayblar, aqlsiz – do‘sti... .
   
6. 
   Yaxshi... bog‘ qoladi, yomon. dog‘.
   
7. 
   Bir katta... gapi... kir, bir kichik... .
   
8. 
   O‘tloq... bedana ko‘p, dangasa... bahona ko‘p.
   

6- topshiriq. Savollarga „Charxpalak“ usulida javob bering.

1-guruh

1. 
   Yoqub Ahmedov qanday rollarni ijro etgan?
   
2. 
   Sifatlar gapda otlashganda qanday qo‘shimchalarni oladi?
   

2-guruh

1. 
   Yoqub Ahmedov rollari nimasi bilan ajralib turadi?
   
2. 
   Sifat otlashganda unga qanday vazifalar yuklanadi?